BTS – Production / Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) – Guebwiller Lycée Theodore Deck (Public) 5 rue des chanoines 68504 Guebwiller Cedex France Tel Accueil : 03.89.74.99.74 Fax : 03.89.74.17.70
Langue vivante 1: OBLIGATOIRE
Langue vivante 2: FACULTATIVE
Option proposée en seconde année: Option A (unitaire) éventuellement Option B (à confirmer)
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Journées Portes Ouvertes Samedi 17 MARS 2018 de 8h30 à 13h30
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
ce.0680016Y@ac-strasbourg.fr
Responsable pédagogique :
yves.schroeder@ac-strasbourg.fr
6 semaines de stage en 1ère année
LV1 ANGLAIS obligatoire
LV2 facultative ALLEMAND
Volume horaire 1ère/2ème année :
Culture générale et expression : 3h/3h
Anglais : 2h/3h
Mathématiques : 2,5h/2,5h
Physique et Chimie : 2h/2h
Enseignement professionnel : 18,5h/18,5h
Enseignement professionnel en LV : 1h/1h en co-animation
Mathématiques et enseignement professionnel : 0,5h/0,5h en co-animation
Accompagnement personnalisé : 1,5h/1,5h
Réglement d’examen :
Culture générale et expression : Coef 3, épreuve ponctuelle écrite
Anglais : Coef 2, CCF
Mathématiques – Physique Chimie :
Mathématiques : Coef 2, CCF
Physique et Chimie : Coef 2, CCF
Conception préliminaire : Coef 6, épreuve ponctuelle écrite
Projet industriel de conception et d’initialisation de porcessus : Coef 8, épreuve ponctuelle pratique et orale
Réponse à une affaire – Gestion de réalisation :
Projet collaboratif : Coef 3, CCF
Gestion et suivi de réalisation en entreprise : Coef 3, CCF
S’intéresser aux process de transformation et de réalisation d’ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
1- Prise en compte de l’avis du conseil de classe de terminale (fiche Avenir)
2- Prise en compte des compétences transversales :
– motivation pour la formation (projet de formation motivé rédigé sur parscoursup)
– implication dans la formation suivie en 1ère et Terminale
3- Prise en compte des résultats scolaires ( bulletins de 1ère et de Terminale)
A noter que ces 3 critères ont le même poids dans l’examen des voeux.
– Licence professionnelle dans le domaine technologique
– Classe préparatoire ATS (Adaptation Technicien Supérieur) en vue d’intégrer une école d’ingénieur
– Vie active
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
12
Nombre de places l’année précédente :
12
Nombre de voeux l’année précédente :
59
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
Aucun frais
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Aucun frais