Licence – Sciences – technologies – santé / Sciences pour l’ingénieur – Spécialisation renforcée sélective en vue d’intégrer Seatech Spécialisation renforcée sélective en vue d’intégrer Seatech à Toulon

Licence – Sciences – technologies – santé / Sciences pour l’ingénieur – Spécialisation renforcée sélective en vue d’intégrer Seatech Spécialisation renforcée sélective en vue d’intégrer Seatech Université de Toulon (Public)
Avenue de l’université

83130 La Garde France

Informations supplémentaires :
Le Service d’Accompagnement en Orientation et Insertion est à votre disposition pour toute information, entretien ou encore aide à rédiger vos lettres de motivation pour vos dossiers de candidature ( campus de la Garde bât V1 bureau 002 )

Langue vivante 1: Anglais
Langue vivante 2: Allemand, Espagnol, Italien, Chinois, Japonais, Russe
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

le 17 Février 2018 de 10h00 à 17h00

 

– Campus de la Garde pour les formations: Lettres, Sciences, STAPS, IUT, SEATECH.

 

– Campus de Toulon pour les formations: Droit,  Economie, IAE, Ingémédia.

 

– Campus de Draguignan: GEA et Droit

 

Des journées d’immersion seront proposées sur les mois de mars et avril à destination des élèves de 1ères et Tles. Pour plus d’informations, veuillez vous connecter à Capsup ou renseignez vous auprès de votre Professeur Principal

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

orientation-active@univ-tln.fr
Responsable pédagogique :

orientation-active@univ-tln.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
La spécialisation renforcée de la licence Sciences pour l’Ingénieur est une formation sur deux ans de l’UFR Sciences et Techniques en partenariat avec l’école d’ingénieur SeaTech, pour des étudiants se destinant aux métiers d’ingénieur.

 

SEMESTRE 1

UE 11 Sciences de l’Ingénieur – 9 ECTS – 79,5h

Informatique (programmation Python), Introduction aux Sciences de I’ingénieur

UE 12 Physique – 6 ECTS – 52,5h

Physique 1 (optique, électricité), TP physique

UE 13 Mathématiques – 9 ECTS – 79,5h

Mathématiques 1 et 2

UE SPECIFIQUES

UE 14A Compétences – 6 ECTS – 56h

Méthodologie du travail universitaire, Anglais, Conférences, Méthodologie disciplinaire

 

SEMESTRE 2

UE 21 Mathématiques – 8 ECTS – 73,5h

Mathématiques 3 : calcul différentiel, Mathématiques 4, Mécanique statique

UE 22 Physique – Electricité – 8 ECTS – 66h

Circuits en courants continu et alternatif, Interactions et mouvements 1

UE 23 Sciences de l’Ingénieur – 10 ECTS – 87h

Architecture des ordinateurs 1, Informatique pour les Sciences de I’ingénieur, Electronique : chaîne de mesures

UE SPECIFIQUES

UE 24A Compétences renforcées

Anglais, PPE, Recherche documentaire

UE24B Compétences renforcées – 4 ECTS – 72,5h

Anglais,PPE,Renforcements

 

Les étudiants, sélectionnés sur dossier, suivent  des enseignements renforcés en anglais, en mathématiques et/ou physique et réalisent un projet personnel de recherche en collaboration avec les laboratoires de l’Université.

Les étudiants qui souhaitent  intégrer le parcours renforcé doivent avoir suivi une Terminale S.

 

Cette filière étant sélective (tout comme les BTS, DUT, GPGE,…), vous devez également vous inscrire à la licence non sélective. Ainsi vous serez assuré d’être inscrit dans une formation.

 

Les cours s’organisent en cours magistraux (CM), en travaux dirigés (TD) et en travaux pratiques (TP). Le volume horaire est d’un peu plus de 35h par semaine. Cette formation est en contrôle continu et contrôles finaux.

Le taux de passage en L2 (pour l’année 2015/2016) par bac pour cette licence est le suivant : BAC SCIENTIFIQUE 30,6% (pour un effectif de 46 néo bacheliers).

 

Pour en savoir plus sur la formation: http://www.univ-tln.fr/Parcours-renforce-en-Licence-Sciences-pour-l-Ingenieur-SI.html, et sur l’école d’ingénieur SeaTech : http://www.seatech.fr/

Sachez que si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez bénéficier d’aménagements d’études et d’examens. Pour plus d’infos: http://www.univ-tln.fr/-Handicap-.html

 

Date limite pour confirmer votre vœu : 31 mars

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES POUR L’INGENIEUR : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* Chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Sciences de l’ingénieur à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée en fonction du portail auquel appartient la mention.
A u x  a tt e n d u s  d u  c a d r e  n a t i o n a l  d e  l a  m en t i o n d e  Li c en c e  c o m p o rt a n t  u n e  s p é ci a l i s a t i o n
ren fo r c é e ,  s ‘ a j o u t e  l ‘  a tt e n d u  s p é ci fi q u e   s u i v a n t :
U n e  t r è s  b o nn e  m a î t r i s e  d e s  co m p é t en c e s a tt en due s  d an s  t o u t e s  l e s  d i s ci p li ne s s c i e n t i fi q u e s
( l a  d i sc i p li n e m a j e u r e  co r r e s p o n d a n t  à  l a  m e n t i o n  de  l a  Li c e n c e  E T  l e s  a u t r e s  d i sc i p l i n e s
s c i e n t i fi q u e s )  à  l a  fi n  de  l a  cl a ss e  d e  t e r m i n a l e  e s t  p r é co n i s é e

Les étudiants qui souhaitent intégrer la spécialisation renforcée doivent avoir suivi une Terminale S. Ils seront sélectionnés sur la base de leurs livrets scolaires, d’une lettre de motivation (projet de formation motivé) et d’un entretien.

 

Pour évaluer les compétences, l’établissement se basera notamment sur :

– Notes en mathématiques obtenues en 1ère et en terminale.
– Notes en sciences physiques obtenues en 1ère et en terminale.

– Avis du professeur de mathématiques sur la maîtrise des principales notions.
– Avis du professeur de sciences physiques sur la maîtrise des notions et méthodes expérimentales.
– Avis du professeur de sciences de la vie et de la Terre ou du professeur de Sciences de l’ingénieur sur la maîtrise des notions et méthodes expérimentales.

– Avis du professeur principal sur l’autonomie, la capacité à communiquer, la motivation et l’engagement.
– Compétences attestées par le livret scolaire du lycéen (moyenne des évaluations des compétences liées à l’expression et à l’argumentation (histoire-géographie, langue, français, philosophie).

– Compétences complémentaires valorisant la candidature :
      –  niveau de maîtrise de la langue anglaise.
      – activité(s) prouvant une capacité à travailler en équipe (sport collectif, engagement associatif ou dans des actions d’intérêt général…).
      – activité ou expérience attestant d’une curiosité individuelle et/ou d’une ouverture sur le monde.

 

Pour les réorientations, les résultats du baccalauréat, la nature des formations post-baccalauréat  et les résultats obtenus seront aussi considérés.

Poursuite d’études :

 

Au sein de l’université de Toulon :

 

  • A l’issue de la L2 : SeaTech, école d’ingénieurs (http://www.seatech.fr/)
  • L3 Physique-Chimie, L3 Mathématiques ou L3 Sciences pour l’Ingénieur
  • Débouchés professionnels :

     

    Dans les secteurs :

  • Sciences et technologies marines
  • Energie et Environnement
  • Défense
  • Transports
  • Matériaux
  • Offshore
  • Sciences et technologies de l’information
  • Dans les métiers :

  • Recherche et développement
  • Ingénierie, études et conseils techniques
  • Management de projet
  • Relations clients (ingénieur d’affaires)

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    12
    Nombre de places l’année précédente :

    12
    Nombre de voeux l’année précédente :

    103
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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