Licence – Sciences – technologies – santé / Sciences pour l’ingénieur – Acoustique – HORS parcours Cursus de Master en Ingénierie (CMI) Acoustique Acoustique – HORS parcours Cursus de Master en Ingénierie (CMI) Acoustique Université du Mans (Public)
Avenue Olivier Messiaen
72085 Le Mans Cedex 9 France
Tel Accueil : 02.43.83.30.00
Langue vivante 1: Anglais
Langue vivante 2: Au choix en option
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Salon FORMASARTHE au centre des expositions du Mans : du jeudi 25 au samedi 27 janvier 2018.
PORTES OUVERTES à Le Mans Université CAMPUS du MANS et de LAVAL : Samedi 10 février 2018 (9h-16h30)
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
parcoursup@univ-lemans.fr
Responsable pédagogique :
licence-acoustique@univ-lemans.fr
Sportif de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
Objectif de la formation
La licence Sciences Pour l’Ingénieur est une formation scientifique et technique pluridisciplinaire unique en France. Elle permet l’acquisition de bases scientifiques solides pour une poursuite d’eÌtudes en Master ou en Licence Professionnelle en acoustique.
– modeÌliser des pheÌnomeÌ€nes acoustiques et vibratoires simples à l’aide des outils matheÌmatiques
– reÌaliser des mesures, traiter leurs reÌsultats et présenter des résultats de manière pertinente
– valider un modeÌ€le par comparaison de ses preÌvisions aux reÌsultats expeÌrimentaux et appreÌcier ses limites de validiteÌ
– mettre en oeuvre des techniques d’algorithmique et de programmation, pour deÌvelopper des applications simples d’acquisition et de traitements de donneÌes, ou implémenter des modèles simples
– avoir une bonne connaissance du monde professionnel de l’acoustique (métiers, fonctions et structures)
Parcours et contenu des parcours
La licence SPI comporte 2 parcours dès la L1 et un 3ème à partir de la L3 :
– Acoustique (L1 à L3) :
La L1 est une année générale avec des Unités d’Enseignement (UE) scientifiques (maths, physique, informatique), transversales et linguistiques, et propose quelques modules de découverte de l’acoustique
Les L2 et L3 se spécialisent progressivement en acoustique, tout en conservant des blocs d’UE scientifiques, transversales et linguistiques.
– Cursus Master en Ingénerie (CMI) Acoustique (L1 à L3) : (parcours trouvé dans PARCOURSUP via Formation en ingénierie, domaine Formation en ingénierie, mention Sciences pour l’ingénieur, parcours CMI acoustique)
Le parcours CMI (qui s’étale sur une durée de 5 ans) est constitué du parcours Acoustique de la licence SPI et du master recherche Acoustique, parcours auxquels s’ajoutent 20% d’ECTS (soit 60 ECTS) répartis sur les 5 ans, principalement orientés vers la découverte du monde de l’entreprise (cours et stages) et de la recherche (projets en laboratoire).
– Mécanique (L3) :
Le Parcours mécanique du L3 s’appuie sur le parcours Acoustique de la L3 SPI avec un choix imposé de modules complémentaires en mécanique.
Orientation et réorientation
À l’issue du S1, les étudiants de SPI parcours Acoustique peuvent intégrer le CMI Acoustique sur dossier uniquement.
A l’issue du L2, les étudiants du parcours Acoustique peuvent s’orienter vers la LP Acoustique et Vibrations ou des LP à forte connotation physique.
Recrutement externe en L2 et L3
Le parcours Acoustique peut être intégré en L2 et en L3 sur dossier (autres L, DUT, CPGE…). Le parcours Mécanique de L3 accueille des L2 (dont SPI), des DUT (dont GMP) et des BTS sur dossier.
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES POUR L’INGENIEUR : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* Chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Sciences de l’ingénieur à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée en fonction du portail auquel appartient la mention.
– Maîtrise des concepts mathématiques suivants : suites (récurrence, limites), étude de fonctions d’une variable (limites, dérivées, primitives), intégration, nombres complexes, géométrie, géométrie vectorielle, produit scalaire, notions de statistique
– éléments d’appréciation issus du conseil de classe
– lettre de motivation (projet de formation motivé) manifestant la connaissance des objectifs scientifiques et professi
À l’issue de leur Licence Sciences pour l’Ingénieur, les étudiants peuvent envisager une poursuite d’études en :
* Masters Acoustique en France (Le Mans, Paris, Lyon, Marseille principalement) et en Europe (Southampton, Stockholm, Lyngby …)
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
40
Nombre de places l’année précédente :
40
Nombre de voeux l’année précédente :
159
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Oui
Nombre de candidats admis l’année précédente :
35
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)