Licence – Sciences – technologies – santé / Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives – Licence STAPS Licence STAPS Université de Toulon (Public)
Avenue de l’université
83130 La Garde France
Informations supplémentaires :
Le Service d’Accompagnement en Orientation et Insertion est à votre disposition pour toute information, entretien ou encore aide à rédiger vos lettres de motivation pour vos dossiers de candidature ( campus de la Garde bât V1 bureau 002 )
Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
le 17 Février 2018 de 10h00 à 17h00
– Campus de la Garde pour les formations: Lettres, Sciences, STAPS, IUT, SEATECH.
– Campus de Toulon pour les formations: Droit, Economie, IAE, Ingémédia.
– Campus de Draguignan: GEA et Droit
Des journées d’immersion seront proposées sur les mois de mars et avril à destination des élèves de 1ères et Tles. Pour plus d’informations, veuillez vous connecter à Capsup ou renseignez vous auprès de votre Professeur Principal
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
orientation-active@univ-tln.fr
Responsable pédagogique :
orientation-active@univ-tln.fr
Sportif de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
SEMESTRE 1
UE 1.1 Spécialité Sportive : 1 au choix parmi liste (**) – 5 ECTS – 36h
Pratique, Théorie, Liaison Théorie-Pratique
UE 1.2 Polyvalences Sportives – 3ECTS – 42h
3 Polyvalences obligatoires parmi liste (*), Polyvalence 1, Polyvalence 2, Polyvalence 3
UE 1.3 Introduction aux Sciences de la Vie et de la Santé – 8 ECTS – 66h
Physiologie 1, Anatomie 1, Biomécanique 1, Neurophysiologie 1
UE 1.4 Introduction aux Sciences de l’Homme et de la Société – 8 ECTS – 66h
Histoire 1, Psychologie 1, Psychologie Sociale 1, Sociologie 1
UE 1.5 Compétences transversales méthodologiques, linguistiques, techniques – 6 ECTS – 36h
Anglais (dispositif hybride), Méthodologie du Travail Universitaire et recherche documentaire, Initiation à l’activité physique adapté
SEMESTRE 2
UE 2.1 Spécialité Sportive : 1 au choix parmi liste (**) – 5 ECTS – 36h
Pratique, Théorie, Liaison Théorie-Pratique
UE 2.2 Polyvalences Sportives – 3 ECTS – 42h
3 Polyvalences obligatoires parmi liste (*), Polyvalence 4, Polyvalence 5, Polyvalence 6
UE 2.3 Sciences de la Vie et de la Santé – 8 ECTS – 66h
Physiologie 2, Anatomie 2, Biomécanique 2, Physiologie 3
UE 2.4 Sciences de l’Homme et de la Société – 8 ECTS – 66h
Histoire 2, Psychologie 2, Psychologie sociale 2, Sociologie 2
UE 2.5 Compétences transversales méthodologiques, linguistiques, techniques – 6 ECTS – 48h
Anglais, Méthodologie du Travail Universitaire et recherche documentaire, Initiation à l’activité physique adaptée, Découverte des Parcours Professionnels, Elaboration d’un projet professionnel
* Gymnastique, Condition Physique, Danse
** Athlétisme, Basket-ball, Danse, Escalade, Football, Gymnastique, Hand-ball, Judo, Natation, Rugby, Tennis, Triathlon, Voile, Volley-ball
Les cours s’organisent en cours magistraux (CM) et en travaux dirigés (TD). Le volume horaire se situe entre 25 et 30h par semaine. Cette formation est en contrôle continu intégral
Un stage est à effectuer dans le milieu associatif ou professionnel, de 200 h minimum.
Le taux de passage en L2 (pour l’année 2015/2016) par bac pour cette licence est le suivant : BAC ECONOMIQUE 25%, BAC LITTERAIRE 46.2%, BAC SCIENTIFIQUE 69.6%, BAC TECHNOLOGIQUE 19.5% (sur un effectif de 283 néo bacheliers).
Pour plus d’informations : http://formation.univ-tln.fr/Licence-STAPS.html
Sachez que si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez bénéficier d’aménagements d’études et d’examens. Pour plus d’infos, veuillez cliquer sur le lien suivant: http://www.univ-tln.fr/-Handicap-.html.
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS) : * Disposer de compétences scientifiques Les études en STAPS comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les étudiants doivent être en mesure d’assimiler ces contenus et de construire un raisonnement à partir de concepts scientifiques.* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite afin de pouvoir développer un raisonnement argumentéLes études en STAPS demandent en effet fréquemment aux étudiants de rédiger des documents de synthèse ou des mémoires et d’en assurer la présentation orale. Par ailleurs, de nombreux étudiants s’orientent vers la présentation de concours, dans lesquelles les compétences rédactionnelles sont essentielles. Il s’agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser des informations.* Disposer de compétences sportivesLes études en STAPS comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc nécessaire au préalable, en tant que pratiquant, de posséder une expérience régulière et diversifiée dans les activités physiques et sportives. * Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilité collective, associative ou citoyenneLe domaine professionnel auquel préparent les études en STAPS renvoie en effet majoritairement aux métiers de l’enseignement, de l’éducation, de l’entraînement, de l’accompagnement des personnes ou de la réhabilitation, dans lesquels l’intervenant est responsable de la sécurité du public qui lui est confié, et garant de l’éthique et des valeurs qu’il transmet. De ce fait, l’exercice préalable de fonctions d’animation, d’encadrement, de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout. Ces attendus décrivent les compétences favorables à la réussite en Licence STAPS. Ils ne sont pas hiérarchisés, les compétences étant toutes considérées d’égale importance. Comme il y a plusieurs manières de réussir en STAPS, un attendu faiblement développé peut être compensé par d’autres.
Parcours possible dès la L3:
Le niveau dans chaque domaine de compétence est évalué sur 30 points, en fonction des résultats scolaires, des niveaux de pratique ou d’engagement. L’avis du conseil de classe (fiche Avenir) est également pris en compte à hauteur de 30 points. Le dossier du candidat se voit donc attribuer un total sur 150 points.
Le domaine des compétences scientifiques
– Notes dans les matières scientifiques de la série du baccalauréat (mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, …) en première et terminale
Le domaine des compétences littéraires et argumentaires
– Notes aux épreuves anticipées de français du baccalauréat
– Notes dans les matières littéraires de la série du baccalauréat (français, philosophie, histoire, sciences économiques et sociales, …) en première et terminale
Le domaine des compétences sportives
– pratiques sportives et/ou artistiques dans le cadre du foyer socio-éducatif ou dans le cadre de l’établissement hors compétition sportive
– enseignement complémentaire EPS
– inscription dans une section sportive scolaire
– note à l’épreuve facultative EPS au baccalauréat
– notes en EPS en première et terminale
– pratiques fédérales (licences sportives)
– résultats sportifs (niveau de pratique, inscription dans un centre de formation,…)
– pratiques artistiques en troupes, écoles, etc.
– pratiques de bon niveau en activités non compétitives (sports de glisse, APPN, tennis, …)
Le domaine de l’investissement associatif et des responsabilités collectives
– Qualifications en arbitrage, jeune juge, … (scolaires et fédérales)
– Qualifications en secourisme et sauvetage (BNSSA, PSC1, PSE1, PSE2)
– Expériences et compétences civiques, citoyennes, défense, protection civile, engagement associatif (bénévolat associatif, mandat électif, pompier volontaire, assistant d’éducation, AESH),….
– Mandats dans les conseils des établissements scolaires
Avis du Conseil de Classe de Terminale (Fiche Avenir)
Pour les réorientations, les résultats du baccalauréat, la nature des formations post-baccalauréat et les résultats obtenus seront aussi considérés.
Poursuite d’études :
Parcours possible dès la L3:
A l’issue de la L3 dans l’établissement :
Master STAPS Activités Physiques Adaptées et Santé
Master STAPS : entraînement et optimisation de la performance sportive
Débouchés professionnels :
Cette licence se décline en trois parcours permettant l’insertion professionnelle à des postes de cadres intermédiaires dans le secteur du sport et/ou de l’animation.
Parcours APAS
Elle ouvre la voie aux concours l’enseignement mais également à une poursuite d’études en master et doctorat en matière de recherche et d’ingénierie.
L’obtention de la Licence STAPS Parcours APAS permet d’obtenir la carte professionnelle correspondante délivrée par les services du Ministère chargé des Sports, sous réserve de satisfaire à des pré-requis établis par ce dernier. Cette carte confère à son titulaire des prérogatives d’encadrement et enseignement des activités physiques ou sportives auprès de personnes handicapées, dans une perspective d’amélioration motrice ou sensorielle ou d’intégration sociale dans tout établissement à l’exclusion de toute activité d’entraînement à une discipline sportive.
Un certificat complémentaire en Education Thérapeutique du Patient (40h) est délivré à l’obtention de la Licence STAPS « Activités Physiques Adaptées et Santé ».
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
350
Nombre de places l’année précédente :
400
Nombre de voeux l’année précédente :
2874
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Non
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Non
Nombre de candidats admis l’année précédente :
319
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)