Licence – Sciences – technologies – santé / Sciences de la vie – Licence de Biologie Licence de Biologie à Toulon

Licence – Sciences – technologies – santé / Sciences de la vie – Licence de Biologie Licence de Biologie Université de Toulon (Public)
Avenue de l’université

83130 La Garde France

Informations supplémentaires :
Le Service d’Accompagnement en Orientation et Insertion est à votre disposition pour toute information, entretien ou encore aide à rédiger vos lettres de motivation pour vos dossiers de candidature ( campus de la Garde bât V1 bureau 002 )

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

le 17 Février 2018 de 10h00 à 17h00

 

– Campus de la Garde pour les formations: Lettres, Sciences, STAPS, IUT, SEATECH.

 

– Campus de Toulon pour les formations: Droit,  Economie, IAE, Ingémédia.

 

– Campus de Draguignan: GEA et Droit

 

Des journées d’immersion seront proposées sur les mois de mars et avril à destination des élèves de 1ères et Tles. Pour plus d’informations, veuillez vous connecter à Capsup ou renseignez vous auprès de votre Professeur Principal

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

orientation-active@univ-tln.fr
Responsable pédagogique :

orientation-active@univ-tln.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
La licence Sciences de la Vie est destinée à donner des connaissances de base pour une poursuite d’étude vers les licences professionnelles ou des formations à BAC+5 (Master, Diplômes d’Ingénieurs). Tous les étudiants suivent un socle fort de disciplines fondamentales communes (Biologie Cellulaire, Biochimie, Biologie Moléculaire, Génétique par exemple) et d’enseignements de méthodologie (métier de l’étudiant, rédaction, présentation orale).  Une telle offre de formation large avec différents choix d’options permet à l’étudiant de trouver ses centres d’intérêt.

 

Au fur et à mesure de leur cursus, les étudiants s’orientent vers quatre parcours construits autour de grands domaines scientifiques différents. Les parcours Sciences de la Vie et de la Terre combinent à la fois des connaissances en sciences du vivant et en géologie pour les métiers nécessitant cette pluridisciplinarité. Le parcours Biologie des Populations et des Écosystèmes s’adresse à des étudiants voulant se spécialiser autour de l’étude des espèces et/ou de l’écologie. Le parcours Biochimie Génie Biologique oriente soit vers la biochimie de l’environnement soit vers le domaine médical. 

 

SEMESTRE 1

UE11 Sciences de la vie et de la terre — 15 ECTS — 124,5h

Biologie cellulaire et moléculaire, Physiologie humaine 1, Biochimie 1, Géosciences

UE12 Autres sciences — 11 ECTS — 108h

Mathématiques pour la biologie 1, Physique pour la biologie 1, De l’atome à la molécule

UE13 Compétences — 4 ECTS — 38h

Anglais, Méthodologie du travail universitaire, Initiation à la recherche documentaire

 

SEMESTRE 2

UE21 Sciences de la vie et de la terre — 18 ECTS — 153h

Biochimie 2, Biologie animale 1, Physiologie végétale 1, Biologie végétale 1, Génétique 1, De la paléo-climatologie aux climats futurs

UE22 Autres sciences — 9 ECTS — 123h

Mathématiques pour la biologie 2, Physique pour la biologie 2, Chimie des solutions et thermodynamique

UE23 Compétences — 3 ECTS — 28h

Anglais, Projet Professionnel de l’Etudiant

 

Finalement, la licence Sciences de la Vie offre aux étudiants un enseignement scientifique général et une solide formation théorique et pratique dans plusieurs domaines de la biologie. Les étudiants titulaires de cette licence auront aussi acquis des compétences d’analyse et de compréhension de phénomènes complexes.

Les cours s’organisent en cours magistraux (CM), en travaux dirigés (TD) et en travaux pratiques (TP). Le volume horaire se situe entre 30 et 35h par semaine.

Cette formation est en contrôle continu et contrôles finaux.

Le taux de passage en L2 (pour l’année 2015/2016) par bac pour cette licence est le suivant : BAC LITTERAIRE 66,7% BAC SCIENTIFIQUE 32,4% ( pour un effectif de 160 néo bacheliers)

Pour plus d’informations : http://www.univ-tln.fr/-UFR-Sciences-et-Techniques-.html

Sachez que si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez bénéficier d’aménagements d’études et d’examens. Pour plus d’infos, veuillez cliquer sur le lien suivant: http://www.univ-tln.fr/-Handicap-.html

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* Chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Sciences de la vie et de la Terre à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences expérimentales attendues en Sciences de la vie et de la Terre à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée en fonction du portail auquel appartient la mention.
Aux attendus du cadre national s’ajoute l’attendu spécifique suivant :
une bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée.

 

Parcours possible dès la L2:

  • Licence Sciences de la Vie parcours Biochimie Génie Biologique (BGB)
  • Licence Sciences de la Vie parcours Biologie des Organismes, des Populations et des Écosystèmes (BOPE)
  • Licence Sciences de la Vie parcours Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
  • Licence Sciences de la Vie parcours SVT – Professorat des écoles

    Pour évaluer les compétences, l’établissement se basera notamment sur :

     

    – Notes en mathématiques obtenues en 1ère et en terminale.
    – Notes en sciences physiques obtenues en 1ère et en terminale.

    – Avis du professeur de mathématiques sur la maîtrise des principales notions.
    – Avis du professeur de sciences physiques sur la maîtrise des notions et méthodes expérimentales.
    – Avis du professeur de sciences de la vie et de la Terre ou du professeur de Sciences de l’ingénieur sur la maîtrise des notions et méthodes expérimentales.

    – Avis du professeur principal sur l’autonomie, la capacité à communiquer, la motivation et l’engagement.
    – Compétences attestées par le livret scolaire du lycéen (moyenne des évaluations des compétences liées à l’expression et à l’argumentation (histoire-géographie, langue, français, philosophie).

    – Compétences complémentaires valorisant la candidature :
          –  niveau de maîtrise de la langue anglaise.
          – activité(s) prouvant une capacité à travailler en équipe (sport collectif, engagement associatif ou dans des actions d’intérêt général…).
          – activité ou expérience attestant d’une curiosité individuelle et/ou d’une ouverture sur le monde.

     

    Pour les réorientations, les résultats du baccalauréat, la nature des formations post-baccalauréat  et les résultats obtenus seront aussi considérés.

    Poursuite d’études :

    Au sein de l’Université de Toulon :

  • A l’issue de la L1 commune, possibilité d’orientation vers chacun des 4 parcours de la licence SV.
  • A l’issue de la L3, possibilité de s’orienter vers le Master Sciences de la mer (SDM) spécialité Interactions biotiques et Perturbations Anthropiques en environnement marin (IPA). 

    Dès la 2èmeannée, vous pourrez faire le choix de modules de pré-professionalisation Ces modules sont destinés à la découverte et à l’acquisition de compétences dans les différents domaines professionnels accessibles aux étudiants de la Licence Sciences de la Vie. Une pré-professionnalisation vers l’enseignement primaire est proposée en collaboration avec l’ESPE ainsi qu’une spécialisation vers l’enseignement secondaire général et technique. Pour les autres orientations, des enseignements de pré-professionalisation vers la recherche internationale, vers la préparation des concours aux grandes écoles ainsi que des stages sont proposés aux étudiants.

     

    Débouchés professionnels :

  • Enseignant de SVT second degré ou enseignement supérieur après un master MEEF et admission aux concours d’enseignement
  • Emplois de technicien, assistant ingénieur, ou chargé de mission dans les domaines de l’environnement
  • Après poursuite d’étude (Master et /ou thèse), métiers de chercheur ou d’ingénieur dans l’environnement.

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    160
    Nombre de places l’année précédente :

    350
    Nombre de voeux l’année précédente :

    1183
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    298
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

  • A propos de Licence – Sciences – technologies – santé / Sciences de la vie – Licence de Biologie Licence de Biologie à Toulon

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