Licence – Sciences – technologies – santé / Sciences de la terre – Géologie Géologie à Besançon

Licence – Sciences – technologies – santé / Sciences de la terre – Géologie Géologie Université de Franche-Comté – Site de Besançon (Public)
Maison de l’université
1 rue Claude Goudimel
25030 Besançon cedex France

Tel Accueil : 03.81.66.59.09

Informations supplémentaires :
La vie étudiante à l’Université de Franche-Comté : http://www.univ-fcomte.fr/pages/fr/menu1/accueil-vie-etudiante-52.html

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Les journées portes ouvertes à l’Université de Franche-Comté : http://jpo.univ-fcomte.fr/

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

licence.geologie@univ-fcomte.fr
Responsable pédagogique :

Anne-veronique.walter@univ-fcomte.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
Les enseignements sont organisés sous la forme de Cours Magistraux, de Travaux Dirigés, de Travaux Pratiques et de stages de terrain.
La spécialisation est progressive tout au long de la Licence Sciences de la Terre. Les notions de base sont enseignées essentiellement en L1. Les enseignements réalisés en L2 et L3 sont de plus en plus spécifiques et spécialisés.

Au cours de cette Licence, tous les étudiants suivent une formation autour de leur projet personnel et professionnel. Un stage d’un mois en entreprise ou en laboratoire est  effectué au cours de la 3ème année de licence et permet à chaque étudiant de déterminer son choix de spécialité.

Les partenaires de la formation sont des acteurs du monde professionnel, chefs d’entreprise et cadres. Certains d’entre eux enseignent dans la formation, d’autres accueillent les étudiants lors de leurs différents stages en entreprise. 

 

Cette licence est support d’un Cursus Master en Ingénierie (CMI). Pour faire ce choix, vous devez vous reporter à l’onglet Formation en ingénierie. Pour toutes informations complémentaires,vous pouvez consulter le site du réseau FIGURE : http://reseau-figure.fr.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA TERRE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima d’une maîtrise correcte des principales compétences cibles de la fin de la classe de terminale scientifique.En outre :* Chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Sciences de la vie et de la Terre à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences expérimentales attendues en Sciences de la vie et de la Terre à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée en fonction du portail auquel appartient la mention.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

L’examen des voeux se basera sur les informations contenues dans la Fiche Avenir et également les éléments suivants :

 

– la série de baccalauréat préparée (mais pas la spécialité de terminale le cas échéant)

– les bulletins de première et de terminale

– les résultats obtenus dans les matières scientifiques : Sciences de la Vie et de la Terre, Physique, Chimie et Mathématiques

– les résultats obtenus en français (bulletins et résultats du baccalauréat de Première)

– les appréciations du conseil de classe sur l’orientation demandée et sur le travail fourni en classe durant les trimestres de terminale.

– le projet professionnel et la motivation du candidat

– le parcours du candidat

A Besançon, la Licence Sciences de la Terre donne accès au Master Géoressources, Géorisques, Géotechnique (Géologie Appliquée). Par ailleurs, cette Licence étant généraliste, elle prépare les étudiants à une poursuite dans tous les parcours de masters professionnels formant aux métiers des Sciences de la Terre, de l’Environnement et du Développement Durable, mais aussi dans les parcours de masters orientés vers la recherche.

La poursuite d’étude est aussi possible à l’issue de la L2, en intégrant une Licence professionnelle. Les emplois accessibles sont : technicien(ne) géologue, technicien de laboratoire, animateur, …, dans des bureaux d’études en environnement, mines et carrières, géotechnique.

L’intégration, sur concours, en Ecoles d’Ingénieur en Géosciences (Nancy, Polytec, Grenoble, Orléans, …) est aussi possible à l’issue de la L2 ou de la L3.

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    30
    Nombre de places l’année précédente :

    54
    Nombre de voeux l’année précédente :

    288
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    33
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

  • A propos de Licence – Sciences – technologies – santé / Sciences de la terre – Géologie Géologie à Besançon

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