Licence – Sciences – technologies – santé – Portail Portail René Descartes : Informatique, Mathématiques, Mécanique, Physique – site d’Aix-en-Provence à Aix-Marseille

Licence – Sciences – technologies – santé – Portail Portail René Descartes : Informatique, Mathématiques, Mécanique, Physique – site d’Aix-en-Provence Voeu Aix Marseille Université – site d’Aix-en-Provence(Public) 4 sites d’enseignement à Aix
selon les formations
13100 Aix-en-Provence 01 France

Aix-Marseille Université – Site de Marseille (Public)

Informations supplémentaires :
Étudiant.e.s en situation de handicap : accompagnements des études et examens.
Plus d’informations sur le site : htt ps://mission-handicap.univ-amu.fr/

Etudiant.e.s souhaitant effectuer une césure.
Plus d’informations sur le s ite : https://www.univ-amu.fr/news/1205/etudiantes-vous-avez-projet-candidatez-a-cesure

Langue vivante 1: Anglais
Langue vivante 2: Autres langues parmi celles enseignées dans l’AMU
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Cliquer sur le lien ci-dessous pour plus de détails

https://suio.univ-amu.fr/journees-portes-ouvertes-2018

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation en cliquant sur le lien suivant :

https://suio.univ-amu.fr/contact
Responsable pédagogique :

francoise.battesti@univ-amu.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
Le portail René Descartes est la première année commune à quatre mentions de licence : mathématiques, informatique, physique et mécanique. Il constitue un socle commun de connaissances et de compétences composé de ces différentes disciplines et d’enseignements transversaux. Au second semestre, un choix d’options a vocation à consolider l’orientation vers l’une des différentes mentions accessibles en deuxième année (L2). Le choix de la mention de licence se fait en fin de première année. Le portail Descartes est proposé sur les sites de Saintt-Charles, Luminy et Aix-en-Provence. Une unique inscription au portail ou dans une des mentions du portail suffit, sur le site de votre choix, même si ce n’est au final pas la mention vers laquelle vous vous orienterez en fin d’année.

 

Deux dispositifs d’aide à la réussite sont proposés par la Faculté des Sciences pour éviter les échecs en première année et amener à des conditions de réussite optimales :

– La Préparation aux Études Scientifiques (PES) : elle concerne les bacheliers S qui sont volontaires et qui n’estiment pas avoir une bonne maîtrise du programme, c’est-à-dire avec des notes en sciences inférieures à 12/20. Cela revient à effectuer la première année de licence (L1) en deux ans avec des enseignements adaptés. Ce dispositif existe dans parcoursup dans la catégorie Année Préparatoire (Année Préparatoire aux Etudes Supérieures Scientifiques).https://sciences.univ-amu.fr/pes

 – l’Année de Mise à Niveau Scientifique (AMNS) : elle concerne les bacheliers n’ayant pas suivi une terminale S. Cette année reprend les éléments fondamentaux des filières scientifiques du lycée. https://sciences.univ-amu.fr/annee-mise-a-niveau-scientifique-amns

Chacun de ces deux dispositifs amène à l’obtention d’une licence
 en quatre ans.

 

Mentions accessibles en L2 – voir la page : https://sciences.univ-amu.fr/formation_2018-2022/portail-rene-descartes

La licence de mathématiques apporte aux étudiants un socle de connaissances et de compétences en mathématiques enrichi par un enseignement en informatique chaque semestre.

L’informatique est en constante évolution et modifie profondément notre société. La licence d’informatique donne de solides compétences dans cette discipline vaste et dynamique.

La licence de physique est une formation exigeante en physique fondamentale avec une approche à la fois théorique et expérimentale et une ouverture vers d’autres domaines scientifiques.

La licence de mécanique propose un parcours unique en L2-L3 à Château-Gombert qui aborde les applications actuelles, industrielles et naturelles, de la mécanique des fluides et des solides et de l’énergétique, par la modélisation, la simulation et l’expérimentation.

  • Informatique
  • Mathématiques
  • Mathématiques
  • Mathématiques
  • Mécanique
  • Mécanique
  • Mécanique
  • Physique
  • Physique
  • Physique Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATIQUE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert en effet d’avoir une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise de compétences attendues dans une autre discipline, scientifique ou non, à la fin de la classe de terminale est préconisée.
    Les attendus de ce portail correspondent aux attendus nationaux des mentions qui le constituent.

    Les lycéens titulaires d’un baccalauréat général dans la série S présentent le profil le plus adapté pour réussir dans cette première année universitaire scientifique.

     

    En cohérence avec les attendus nationaux de la formation, les éléments d’appréciation susceptibles d’être pris en compte dans l’évaluation des dossiers des candidats intégreront les notes disponibles des classes de première et de terminale et les notes obtenues aux épreuves anticipées du baccalauréat.

     

    D’autres informations déposées sur le site Parcoursup en lien avec le projet personnel et professionnel exprimé dans le projet de formation motivé ainsi que l’avis du conseil de classe et du chef d’établissement, synthétisé dans la fiche Avenir, pourront également ëtre pris en compte.

    La licence de mathématiques

    La licence de Mathématiques est un tremplin vers des formations d’un niveau supérieur tels que les masters mathématiques, le master MEEF et les écoles d’ingénieurs (passerelle avec certaines écoles d’ingénieurs en fin de L2 ou L3). Cette licence donne également la possibilité d’accéder à d’autres masters comme le master Sciences cognitives et le master Traitement du signal et des images. Plus d’informations sur l’onglet. « Débouchés » https://sciences.univ-amu.fr/formation_2018-2022/licence_de_mathematiques

    La licence d’informatique

    Le débouché naturel de cette licence est le master d’Informatique. Une continuation dans d’autres masters tels que Mathématiques, MIAGE, Traitement du Signal et de l’Image ou Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation est également possible suivant le parcours suivi. Des débouchés professionnels disciplinaires existent au sortir de la licence notamment après une troisième année de licence professionnelle. Parmi les métiers accessibles, on trouve : analyste programmeur, développeur de systèmes d’information, concepteur de sites web ou assistant administrateur de bases de données, systèmes ou réseaux.

    La licence de physique

    La Licence de Physique couvre l’ensemble des principaux domaines de la Physique. Diplômante mais non directement professionnalisante, elle permet d’accéder à des formations BAC + 5 de haut niveau en Physique telles que les Masters ou les grandes écoles qui ouvrent aux fonctions de cadre dans des secteurs variés (Recherche et développement, Ingénierie, Enseignement, …). Une orientation professionnelle est possible à l’issue de la L2 afin d’intégrer certaines L3 Professionnelles pour exercer les fonctions de technicien ou assistant-ingénieur.

    La licence de mécanique

    Elle conduit au Master de Mécanique à Château-Gombert, d’autres poursuites d’étude étant possibles sur dossier ou concours :  Masters de Mécanique d’autres universités, autres Masters scientifiques, écoles d’ingénieurs. Un Master de Mécanique permet d’accéder à des fonctions d’ingénieurs ou d’encadrement dans les industries de l’aéronautique, de l’espace, des transports, de l’énergie, de l’environnement, du biomédical.

     

    Un Master peut aussi permettre de préparer un Doctorat dans un laboratoire de recherche et devenir chercheur ou enseignant-chercheur.

     

    Le parcours plurisciences, en troisième année de licence, qui est commun à toutes les mentions de licence de ce portail, permet d’accéder au Master MEEF 1er degré (professeur des écoles) et aux Masters tournés vers la communication et la diffusion scientifique.

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    140
    Nombre de places l’année précédente :

    125
    Nombre de voeux l’année précédente :

    827
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    101
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de vÅ“uxqu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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