Licence – Sciences – technologies – santé / PACES – Médecine, Pharmacie, Odontologie (dentiste), Maïeutique (sage-femmes) – Première Année Commune des Etudes de Santé (PACES) (Site Angoulême – Uniquement en Visio-enseignement) Première Année Commune des Etudes de Santé (PACES) (Site Angoulême – Uniquement en Visio-enseignement) à Poitiers

Licence – Sciences – technologies – santé / PACES – Médecine, Pharmacie, Odontologie (dentiste), Maïeutique (sage-femmes) – Première Année Commune des Etudes de Santé (PACES) (Site Angoulême – Uniquement en Visio-enseignement) Première Année Commune des Etudes de Santé (PACES) (Site Angoulême – Uniquement en Visio-enseignement) Université de Poitiers (Site d’Angoulême) (Public)
La croix du Milieu
BP 38
16400 La Couronne France

Informations supplémentaires :
L’université de Poitiers est une université à taille humaine, répartie sur trois sites géographiques (Angoulême, Niort, Poitiers). Elle propose un choix varié parmi 220 formations couvrant toutes les disciplines. L’université de Poitiers offre un cadre de travail privilégié qui permet à l’étudiant de s’épanouir et de réaliser son projet professionnel.

Donnée non disponible pour cette formation.
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 3 mars 2018 (sites de Poitiers et Niort)

Samedi 10 Mars 2018 (Site d’Angoulême)

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

admissionpostbac_planeteinfo@ml.univ-poitiers.fr
Responsable pédagogique :

paces@univ-poitiers.fr

Les cours de la « PACES » sur le site d’Angoulême seront dispensés uniquement en visioconférence, au même titre que dans les deux des trois amphithéâtres du site de l’Université de Poitier. Des séances de tutorat, gage de réussite au concours de 1ère année,  seront assurées par des étudiants en médecine. Ces conditions de soutien sont équivalentes à celles dont bénéficient les étudiants du campus de Poitiers.

Pour avoir plus d’informations sur la PACES : Plus de détails sur les formations

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Les candidats à l’inscription en PACES : * Disposer de très bonnes connaissances et compétences scientifiques :Ces connaissances et compétences visent notamment à attester :* une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement,*une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation,* une très bonne maîtrise des compétences classiques et expérimentales attendues en Physique, Chimie, Sciences de la vie et de la terre, Mathématiques à la fin de la classe de terminale * Disposer de très bonnes compétences en communication :Ces compétences visent notamment à attester :* une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée,* une capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise, et capacité souhaitée à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de très bonnes connaissances et compétences méthodologiques et comportementales :Ces connaissances et compétences visent notamment à attester :* une capacité d’apprentissage : curiosité, capacité organiser et à conduire ses apprentissages,* une capacité à fournir une très importante quantité de travail personnel : être capable de le programmer et de s’y tenir dans la durée.* Disposer de qualités d’engagement importantes compte tenu de la difficulté de la PACES et des filières qui en sont issues.* Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute est essentiel dans toutes les filières ouvrant aux métiers de Santé.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

En lien avec les attendus nationaux définis pour la PACES, l’évaluation du dossier du candidat et le classement des candidats pourront s’appuyer notamment sur :

– les notes de Première et de Terminale, et les notes obtenues dans l’enseignement supérieur le cas échéant ;

– les éléments d’appréciation figurant dans la fiche Avenir pour les lycéens ;

– les projets de formation de l’élève ou de réorientation le cas échéant.

Poursuite d’études :

Selon le rang de classement au concours et le numérus clausus de chaque filière, l’étudiant peut intégrer :

> La deuxième année du Diplôme de formation générale en sciences médicales ou DFGSM2 à Poitiers

> La deuxième année du Diplôme de formation générale en sciences pharmaceutiques ou DFGSP2 à Poitiers

> La deuxième année du Diplôme de formation générale en sciences maïeutiques DFGSMa2 à Poitiers

> La deuxième année du Diplôme de formation générale en odontologie DFGSO2 à Nantes ou Bordeaux

> La première année des études de Masso-kinésithérapie à Poitiers

Métiers visés :

> À la fin du deuxième cycle des études de médecine, un examen classant national oriente les étudiants vers les différentes spécialités médicales dans les villes universitaires.

> Pour la Pharmacie : l’officine, l’industrie pharmaceutique, l’hôpital et l’analyse en ville.

> Sage-femme, dentiste et masseur-kinésithérapeute.

Pour toutes les filières, l’installation professionnelle peut se faire à l’hôpital ou en secteur privé.

Sources :