Licence – Sciences – technologies – santé / PACES – Médecine, Pharmacie, Odontologie (dentiste), Maïeutique (sage-femmes) – Première année commune aux études de santé (Médecine, Pharmacie, Odontologie, Sages-Femmes, Kinésithérapie) Première année commune aux études de santé (Médecine, Pharmacie, Odontologie, Sages-Femmes, Kinésithérapie) Université de Reims Champagne-Ardenne (Public)
Villa Douce – 9 Bd de la Paix
CS 60005
51724 Reims Cedex France
Tel Accueil : 03.26.91.80.00
Informations supplémentaires :
Pour toute information pratique concernant les inscriptions, suivre le lien suivant : http://www.univ-reims.fr/rentree
Donnée non disponible pour cette formation.
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
JOURNEE PORTES OUVERTES : 17 février 2018
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FORUM AVENIR ETUDIANTS A TROYES : L’Université présentera ses filières du 25 au 27 janvier 2018 à l’Espace Argence Bd Gambetta à Troyes.
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UN JOUR A L’UNIVERSITE: L’Université organise une semaine d’immersion pour les lycéens de première et de terminale qui s’intitule Un jour à la l’Université. Durant la semaine du 5 au 9 mars 2018, et sur la base du volontariat, chaque lycéen aura l’opportunité d’assister à un cours dans la composante de son choix et de visiter son campus. Inscriptions et renseignement sur www.univ-reims.fr/unjouraluniversite
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
paces@univ-reims.fr
Responsable pédagogique :
parcoursup.paces@univ-reims.fr
Sportif de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
Les objectifs et modalités de la PACES de l’Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA) sont réglementés par l’arrêté du 28 octobre 2009 relatif à la Première Année Commune aux Etudes de Santé. Cette formation offre la possibilité aux étudiant.e.s de suivre des enseignements communs et spécifiques leur permettant de concourir dans une ou plusieurs des 5 filières des métiers de la Santé proposées (Médecine, Odontologie, Pharmacie, Maïeutique et Métiers de la Rééducation).
Modalités d’enseignement :
La PACES est constituée d’un enseignement en tronc commun de 7 UE (Unités d’Enseignement) proposées au premier semestre et au second semestre et d’un enseignement spécifique proposé uniquement au second semestre. Les enseignements magistraux de PACES sont effectués tous les matins, dans trois amphithéâtres équipés d’un système de vidéotransmission, au Pôle Droit et Lettres de l’URCA. Les après-midis sont proposés les enseignements dirigés en groupes, sur le Pôle Santé. Les étudiant.e.s de PACES sont répartis en trente groupes de cinquante étudiant.e.s. La présence à ces travaux dirigés est obligatoire pour les primo-entrants. Les étudiant.e.s vont présenter un nombre d’heures d’enseignement commun identique (454h) mais, en fonction de leur choix de filière(s), ils pourront augmenter leur nombre d’heures d’enseignement de 47h à 142,5h. L’accessibilité aux formations de Santé proposées à l’issue de la PACES se fait par concours. Une première partie de concours proposée à l’issue du S1 pour les UE communes et une seconde partie à l’issue du S2 pour les UE communes et spécifiques. Le nombre d’étudiant.e.s admis.e.s est fixé par Numerus Clausus et seul sont admis les étudiant.e.s classé.e.s en rang utile dans la filière choisie.
Pour plus di’nformations : PACES
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Les candidats à l’inscription en PACES : * Disposer de très bonnes connaissances et compétences scientifiques :Ces connaissances et compétences visent notamment à attester :* une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement,*une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation,* une très bonne maîtrise des compétences classiques et expérimentales attendues en Physique, Chimie, Sciences de la vie et de la terre, Mathématiques à la fin de la classe de terminale * Disposer de très bonnes compétences en communication :Ces compétences visent notamment à attester :* une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée,* une capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise, et capacité souhaitée à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de très bonnes connaissances et compétences méthodologiques et comportementales :Ces connaissances et compétences visent notamment à attester :* une capacité d’apprentissage : curiosité, capacité organiser et à conduire ses apprentissages,* une capacité à fournir une très importante quantité de travail personnel : être capable de le programmer et de s’y tenir dans la durée.* Disposer de qualités d’engagement importantes compte tenu de la difficulté de la PACES et des filières qui en sont issues.* Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute est essentiel dans toutes les filières ouvrant aux métiers de Santé.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
Pour examiner et classer les dossiers des candidats, seront pris en compte les éléments de la « fiche Avenir » (ou tout équivalent dans le cadre d’une reprise d’études ou d’une réorientation), et notamment les évaluations du conseil de classe et des professeurs principaux, la pertinence du projet de formation du candidat, et l’examen des notes obtenues en première et en terminale et leur positionnement par rapport à la classe dans les disciplines correspondant à la formation.
Poursuites d’études envisageables :
Pour les formations universitaires : Médecine, Odontologie, Pharmacie. Ces trois cursus universitaires sont proposés à Reims. Pour les formations en cours d’universitarisation : Maïeutique à l’école de Sages-femmes de Reims, Kinésithérapie à l’Institut de formation de masso-kinésithérapie de Reims. Pour les formations paramédicales : Ergothérapie à l’Institut de Formation en Ergothérapie de Nancy, la Psychomotricité à l’Institut interrégional de Formation de Psychomotricité de Mulhouse.
Débouchés :
La Première Année Commune aux Etudes de Santé de l’URCA donne la possibilité d’accéder, à l’issue du concours, à 7 filières des métiers de la Santé (Médecine, Odontologie, Pharmacie, Maïeutique, Kinésithérapie, Ergothérapie, Psychomotricité).
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
940
Nombre de places l’année précédente :
940
Nombre de voeux l’année précédente :
2373
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Oui
Nombre de candidats admis l’année précédente :
828
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)