Licence – Sciences – technologies – santé / Mathématiques – Parcours DEFI Mathématiques Parcours DEFI Mathématiques à Rennes

Licence – Sciences – technologies – santé / Mathématiques – Parcours DEFI Mathématiques Parcours DEFI Mathématiques Université de Rennes 1 (Public)
2 rue du Thabor
CS 46510
35040 Rennes 35065 France

Langue vivante 1: ANGLAIS
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 10 février 2018 de 9 h à 17 h

 

Sciences et technologies : campus de Beaulieu  263 avenue du général Leclerc

IUT Rennes 3 rue du Clos Courtel

 

Etudes de santé : campus de Villejean 2 av du Pr Léon Bernard

 

Faculté des sciences économiques 7 place Hoche

Faculté de droit et science politique 9 rue Jean Macé

IGR-IAE 11 rue Jean Macé.

 

Autres dates :

IUT Lannion Rue E.Branly (Lannion) :

Samedi 10 février 2018 de 9 h à 16 h

IUT St Malo rue de la Croix Désilles (St Malo) :

Samedi 17 février 2018 de 9 h à 17 h

IUT St Brieuc rue Henri Wallon (St Brieuc) :

Samedi 17 février 2018 de 9 h à 16 h

Ecole Supérieure d’Ingénieurs de Rennes ESIR Campus de Beaulieu :

Samedi 3 février 2018 de 10 h à 17 h

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

fabienne.allain@univ-rennes1.fr
Responsable pédagogique :

marie-pierre.lebaud@univ-rennes1.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
 

Il s’agit d’un parcours sélectif offrant 20 places. Il est particulièrement adapté aux étudiants qui souhaitent poursuivre en 3e année dans le magistère de mathématiques de l’Université de Rennes 1 et de l’ENS Rennes, passer l’agrégation de mathématiques, faire de la recherche en mathématiques ou encore intégrer une grande école à l’issue de la 2e ou de la 3e année. Ce parcours adossé au L1 et L2 portail Mathématiques et applications est composé au premier semestre d’une UE d’initiation à la modélisation mathématique (commune avec le parcours défi Mathématiques-Physique) et, aux trois autres semestres des deux premières années, d’UE de renforcement mathématique avec des séances d’entraînement aux oraux et aux écrits des concours.

 

https://formations.univ-rennes1.fr/sites/formations.univ-rennes1.fr/files/asset/document/fiche_portail_ma-v3.2.b-bd.pdf

https://formations.univ-rennes1.fr/formations/licence-mathematiques

https://math.univ-rennes1.fr/

 

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisiIl est attendu des candidats en licence Mention MATHEMATIQUES : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise de compétences attendues dans une autre discipline, scientifique ou non, à la fin de la classe de terminale est préconisée.
Les deux années du Défi Mathématiques sont composées des enseignements du portail Mathématiques et Applications et de compléments hebodmadaires en mathématiques. Elles conduisent à différentes mentions de licence, principalement à la mention Mathématiques mais aussi à la mention Informatique et à la mention Physique.

L’étudiant(e) souhaitant s’inscrire dans le Défi Mathématiques devra donc présenter un intérêt très fort pour les mathématiques et avoir du goût pour l’informatique ou la physique.

Il lui est très fortement recommandé d’avoir obtenu un baccalauréat S avec un très bon niveau dans les disciplines scientifiques enseignées au lycée et de très bons résultats en mathématiques.

L’étudiant(e) devra mobiliser les concepts essentiels des mathématiques, très fortement représentées dans les deux années du portail.

L’étudiant(e) devra avoir :

– une grande appétence pour la résolution de problèmes de type concours dans les différents domaines des mathématiques,

– une très grande appétence pour le formalisation et la démonstration,

– l’aptitude à travailler en groupe et en autonomie,

– une bonne maîtrise de l’expression française écrite et orale.

L’étudiant(e) devra faire preuve de beaucoup de motivation et développer une capacité de travail suffisante pour suivre de front les enseignements du portail mathématiques et applications et les enseignements complémentaires.

Le classement des dossiers sera réalisé en prenant en compte ;
les éléments d’appréciation figurant dans la fiche « Avenir »

les notes de première et de terminale
le projet de formation motivé de l’élève

Le cas échéant (lorsque les pièces sont spécifiquement demandées), notamment

 

– Les résultats aux épreuves anticipées au baccalauréat de français

– Curriculum Vitae

– Résultats du baccalauréat / DAEU

– Certificat de niveau en langue française

– Résultats du diplôme étranger

– Les étudiants en réorientation ayant été accompagné dans leur projet pourront fournir une attestation de suivi délivré par un service d’orientation

https://soie.univ-rennes1.fr/analyse-des-parcours-detudes-des-neo-bacheliers

 

https://soie.univ-rennes1.fr/enquetes-dinsertion-professionnelle-des-diplomes

 

https://soie.univ-rennes1.fr/

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    20
    Nombre de places l’année précédente :

    18
    Nombre de voeux l’année précédente :

    123
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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