Licence – Sciences – technologies – santé / Informatique – parcours Mathématiques parcours Mathématiques Université de Mulhouse (Public)
Maison de l’Etudiant – Scolarité
1 rue Alfred Werner
68093 Mulhouse Cedex France
Tel Accueil : 03.89.33.64.40
Fax : 03.89.33.64.79
Langue vivante 1: Anglais – Allemand
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
JPO : samedi 17 février 2018 de 9h à 16h, sur tous les campus, à Mulhouse (Illberg, Collines, Fonderie) et à Colmar (Grillenbreit et Biopôle). Enseignants-chercheurs, étudiants et autres acteurs de la vie universitaire vous accueilleront pour vous faire découvrir leurs lieux de travail, d’études et de vie. Ils répondront aux questions sur les formations, admissions, débouchés. Un point d’information sur l’orientation et les modalités ParcourSup sera ouvert. Le programme détaillé (visites des salles de TP, cours, démonstrations des associations étudiantes, conférences, concerts,…) est à consulter sur : www.uha.fr
Immersions : l’UHA propose aux lycéens, des immersions individuelles. Cette démarche permet aux futurs étudiants de découvrir l’université in situ (les amphithéâtres, les salles de cours, de TP…), de visiter les campus et de se mettre dans la peau d’un futur étudiant en participant à un cours et ainsi confirmer leur vÅ“u d’orientation.
Cette action est ouverte aux lycéens de classe de 1ère et Terminales. Pour profiter d’une immersion, il suffit de se rendre sur www.immersion-lyceen.uha.fr et de suivre la procédure.
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
sio@uha.fr
Responsable pédagogique :
mohamed.hadjar@uha.fr
Sportif de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
Cette licence de Mathématiques forme des étudiants ayant de solides compétences théoriques et pratiques en mathématiques.
Elle permet l’acquisition du socle commun d’une Licence de Mathématiques défini par les trois sociétés savantes mathématiques
SMF (Société Mathématique de France), SMAI (Société de Mathématiques Appliquées et Industrielles) et SfdS (Société Française de Statistiques).
Elle propose également une ouverture vers des mathématiques plus appliquées et vers l’informatique (Algorithmique et Programmation).
Organisation
La formation est organisée sur 6 semestres.
Les 6 semestres se déroulent sur le campus universitaire de Mulhouse.
Chaque semestre est composé d’UE (Unités d’enseignement) auxquelles des crédits ECTS (Equivalent Crédit Transfert System) sont attribués : 30 ECTS au total par semestre.
La licence sera délivrée après l’obtention de 180 ECTS.
Compétences visées
Compétences disciplinaires :
* Acquérir des compétences scientifiques générales en Mathématiques mais aussi en Informatique.
* Se servir aisément des bases de la logique pour organiser un raisonnement mathématique et construire et rédiger de manière synthétique et rigoureuse.
* Traduire un problème simple en langage mathématique.
* Ecrire et mettre en oeuvre des algorithmes de base de calculscientifique, en exploitant des logiciels de calcul.
* Maitriser l’algorithmique et la programmation.
Compétences transversales :
* Se servir aisément de la compréhension et de l’expression écrites et orales dans au moins une langue vivante étrangère.
Ouverture à l’international
L’étudiant aura la possibilité d’effectuer un semestre voire une année à l’étranger dans le cadre Erasmus+, ainsi que le programme CREPUQ (pour le Québec).
L’université dispose de nombreux accords d’échange (Allemagne, Suède, Belgique, Espagne, Italie …).
Dans le cadre de Eucor – Le Campus européen, tous les étudiants de l’Université de Haute-Alsace, peuvent s’ils le souhaitent, exercer une UE libre en Allemagne.
Informations : http://www.fst.uha.fr/
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATIQUE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert en effet d’avoir une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise de compétences attendues dans une autre discipline, scientifique ou non, à la fin de la classe de terminale est préconisée.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
Résultats scolaires, en particulier en français et en mathématiques.
Motivation et cohérence du projet.
Investissement extra-scolaire.
* Master Ingénierie Mathématique et Data Science.
* Master Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (MEEF).
* Masters de Mathématiques appliquées.
* Master de Mathématiques fondamentales.
* Master Actuariat, mathématiques financières et statistiques.
* Écoles d’ingénieurs
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Fermer
Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
18
Nombre de places l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de voeux l’année précédente :
0
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)