Licence – Sciences – technologies – santé / Informatique – Mathématiques-Informatique-Physique Mathématiques-Informatique-Physique à Nantes

Licence – Sciences – technologies – santé / Informatique – Mathématiques-Informatique-Physique Mathématiques-Informatique-Physique Université de Nantes (Public)
1, quai de Tourville
BP 13522
44035 Nantes 1 France

Tel Accueil : 02.40.99.83.83

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

A Nantes : le 10 février 2018

A La Roche s/Yon et à Saint Nazaire : le 17 février 2018

 

Toutes les informations sur les journées portes ouvertes et l’université à l’essai sont accessibles sur le lien suivant http://www.lyceens.univ-nantes.fr/

 

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

scolarite-sciences@univ-nantes.fr
Responsable pédagogique :

Directeurs-Etudes-L1@univ-nantes.fr

Enjeux L’Informatique est une composante majeure des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC).  Ces dernières regroupent toutes les activités de traitement de l’information et d’amélioration de sa circulation. Ces activités constituent l’économie du numérique et interviennent dans tous les secteurs (automobile, aérospatial, grande distribution, internet, tourisme, recherche médicale, environnement…). Depuis 10 ans, ce secteur est l’un des plus grands recruteurs (1/3 des offres d’emploi confiées à l’APEC). Dans leur rapport sur « Les métiers en 2022 », la DARES annonce que 191 000 postes sont à pourvoir sur la période 2012-2022 dans les métiers de l’informatique. L’objectif de la formation de Licence d’Informatique est de permettre à tout étudiant d’acquérir une formation solide en informatique, pré-requis nécessaire à une entrée en Master, ou en école d’ingénieurs sans passer par les classes préparatoires.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATIQUE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert en effet d’avoir une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise de compétences attendues dans une autre discipline, scientifique ou non, à la fin de la classe de terminale est préconisée.
Dans un souci de clarté et pour en faciliter la lecture, les attendus spécifiques précisés ci-dessous reprennent les attendus nationaux, en les complétant pour tenir compte de la configuration en portail pour l’accès en 1ère année de licence.

Les attendus préconisés pour entrer en L1 Informatique, portail MIP, sont les suivants :

–       Mathématiques (notions) : très bonne maîtrise

–       Sciences physiques (notions et méthodes expérimentales) : maîtrise correcte

–       Autonomie, capacité à communiquer, engagement : bonne maîtrise

–       Motivation : très bonne maitrise

–       Compétences méthodologiques : maîtrise correcte

–       Compétence dans une langue étrangère, prioritairement en anglais à un niveau B

–       Compétence en langue française : maîtrise correcte

     

Les lycéens ne répondant pas aux attendus se verront proposer une inscription à l’UFR Sciences et Techniques de l’Université de Nantes sous réserve d’accepter un dispositif d’accompagnement. Ce dispositif d’accompagnement sera acté dans le cadre d’un contrat de réussite pédagogique, qui engage les deux parties pour la réussite de l’étudiant.

Le dispositif d’accompagnement se déclinera sur deux ans :

–       Soit  le lycéen se verra proposer de faire la 1ère année de licence en deux ans, avec en parallèle des enseignements de soutien.

–       Soit le lycéen se verra proposer  une année complète de mise à niveau, suivie de la 1ère année de licence, si les attendus sont atteints.

Compte tenu des attendus nationaux et locaux de la formation, le classement des dossiers sera effectué en fonction des résultats obtenus au lycée, de la pertinence du projet de formation et de l’avis du conseil de classe traduit dans la fiche avenir ou le cas échéant au travers de tout autre document pour les reprises d’études et les réorientations.

L’étude des dossiers permettra d’orienter, éventuellement, les candidats vers les dispositifs d’accompagnement.

L’appréciation du dossier du candidat s’appuiera sur :

– les notes de première et de terminale en mathématiques (notion) et sciences physiques (notions et méthodes expérimentales) et les avis afférents des professeurs ;

– les éléments d’appréciation figurant dans la « fiche Avenir » permettant de caractériser l’autonomie, la capacité à communiquer, l’engagement, la motivation et les compétences méthodologiques du candidat ;

– les notes de première et de terminale de langues et les avis afférents des professeurs ;

– les notes de première de français, les résultats aux épreuves anticipées au baccalauréat et les avis afférents des professeurs ;

– le projet de formation motivé.

 

 

ž  Poursuite d’études possible :

 

Le portail MIP conduit à trois mentions de licence générale (bac+3) : Mathématiques, Informatique et Physique et à des licences professionnelles. Le choix de la mention pourra se faire progressivement ou se confirmer au fil des semestres, grâce à des passerelles entre différents parcours de chaque mention.

 

D’une manière générale, les étudiants peuvent aussi bien s’orienter vers des études sur 3 ans à débouchés professionnels (via les L3 professionnelles), ou bien des études sur 5 ans par l’intermédiaire d’une des L3 « générales » proposées, suivi de 2 années de Master.
Le niveau L2 de la licence Informatique permet aussi de postuler à une école d’ingénieur, par exemple l’une des 11 écoles du Réseau Polytech.

Les étudiants ayant validé la licence d’Informatique peuvent à priori intégrer n’importe quel Master d’Informatique en France ou à l’Etranger en soumettant un dossier de candidature. A la Faculté des Sciences et des Techniques de Nantes, suivant le parcours choisi, les titulaires de la licence d’Informatique ont accès de droit aux M1 des Masters listés ci-dessous :
Master Informatique comportant 5 parcours
Master MIAGE
Master Mathématiques et Applications

 

 

ž  Domaines d’activité visés :

 

Maintenance informatique et bureautique, Administration de systèmes d’information, Études et développement informatique, Production et exploitation de systèmes d’information

Administrateur Réseau, Concepteur de sites web, Concepteur ou/et développeur d’application,
Programmeur, Adjoint ou associé d’un ingénieur ou d’un chef de projets.

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    145
    Nombre de places l’année précédente :

    105
    Nombre de voeux l’année précédente :

    1396
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    168
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

  • A propos de Licence – Sciences – technologies – santé / Informatique – Mathématiques-Informatique-Physique Mathématiques-Informatique-Physique à Nantes

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