Licence – Sciences – technologies – santé / Chimie Université d’Artois

Licence – Sciences – technologies – santé / Chimie Université d’Artois – Site de Lens (Public)
rue Jean Souvraz
S.P. 18
62307 Lens France

Tel Accueil : 03.21.79.17.00
Fax : 03.21.79.17.17

Langue vivante 1: Anglais (Enseignement obligatoire)
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Journée Portes Ouvertes le samedi 10 Février 2018

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

pascale.boizumault@univ-artois.fr
Responsable pédagogique :

pascale.boizumault@univ-artois.fr

La mention Chimie offre une solide formation générale disciplinaire en Chimie. L’accent est mis sur la
maîtrise des savoirs et des savoir-faire en chimie.
Au cours de la première année, cette formation est complétée par d’autres champs disciplinaires tels que
les mathématiques, la physique et les Sciences de la vie. Des unités d’ouverture permettent aux étudiants
de se réorienter, de droit, au cours de la première année, vers les mentions Physique, Chimie ; Sciences
de la vie ou Sciences pour l’Ingénieur. Cette orientation progressive permet de découvrir les différentes
disciplines et laisse la possibilité à l’étudiant d’affiner et de modifier son projet professionnel.
Tout au long du cursus, les savoirs des unités disciplinaires s’appuient sur les compétences transversales
renforcées dans les domaines de l’informatique (passage du certificat C2I niveau 1), de l’expression
écrite et orale et de l’anglais (une unité d’anglais à chaque semestre avec passage du certificat CLES).
L’objectif de la formation est de permettre à l’étudiant de connaître et de comprendre les principaux
concepts et phénomènes en chimie et leurs applications. Parallèlement le développement de l’esprit
critique, de l’esprit d’analyse et les capacités de raisonnement seront également favorisés et développés.
L’enseignement des concepts fondamentaux est couplé à l’apprentissage des outils méthodologiques et
à la présentation des enjeux actuels de l’industrie, de la recherche et de ses applications.
La chimie est abordée d’un point de vue fondamental mais est également fortement orientée vers le plan
expérimental. Ainsi, les étudiants acquièrent les compétences nécessaires pour la démarche scientifique
et une complète autonomie dans la réalisation et le suivi d’un protocole opératoire. Les connaissances
dans les différents domaines de la chimie sont approfondies. Parallèlement à l’acquisition des savoirs et
des compétences liés à la discipline, la licence de chimie est construite pour favoriser la réussite et
prépare chaque étudiant pour sa future insertion professionnelle.
Unités de préprofessionnalisation :
Création d’un ensemble cohérent d’unités permettant la maturation du projet personnel et professionnel
de l’étudiant avec intégration d’un portefeuille d’expériences et de compétences et intervention de
professionnels spécialisés pour préparer l’insertion professionnelle (construction des CV/lettres de
motivation…).
Un stage obligatoire de 6 semaines en troisième année vient compléter la formation avec une expérience
en entreprise.
Dispositif d’aide à la réussite :
Suivi personnalisé des étudiants – Mise en place d’un référent pédagogique par étudiant – Séances de
tutorat, de soutien, de colles orales – Proximité et accessibilité des enseignants.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention CHIMIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* Chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences expérimentales attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée en fonction du portail auquel appartient la mention.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

notes de première et terminale, en particulier la part des matières scientifiques dans le cursus scolaire, les résultats dans ces matières scientifiques et les résultats en langues vivantes

Poursuite d’études : La licence de chimie prépare à la poursuite d’études en licence Métiers de
l’Education Scientifiques, en masters disciplinaires, en master Métiers de l’Enseignement (MEEF PE).
Intégrant des UE de pré-professionnalisation et un nombre important de travaux pratiques, elle prépare
également à l’insertion professionnelle via une licence professionnelle. A différents niveaux, elle ouvre
aux métiers de technicien, de responsable de laboratoire et de cadre R&D (privé – public) dans les
nombreux secteurs de la chimie.
Pour en savoir plus : http://www.univ-artois.fr/Formations/Choisir-sa-formation

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    40
    Nombre de places l’année précédente :

    150
    Nombre de voeux l’année précédente :

    263
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    43
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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