Licence – Sciences humaines et sociales / Sciences de l’éducation – Sciences de l’Education Sciences de l’Education à Corte

Licence – Sciences humaines et sociales / Sciences de l’éducation – Sciences de l’Education Sciences de l’Education Université de Corte (Public)
Avenue Jean NIcoli

20250 Corte France

Langue vivante 1: Au choix : préparation CLES anglais ou espagnol ou italien
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Le 24 janvier 2018 l’Université de Corse organise son salon de l’orientation de 8h30 à 13h

https://studia.universita.corsica/

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ihitz@univ-corse.fr
Responsable pédagogique :

moracchini@univ-corse.fr

La Licence s’organise en majeure-mineure afin de préciser une progression pédagogique entre les enseignements fondamentaux et les enseignements transversaux qui font l’objet d’une formation conduisant à des certifications (PIX, CLES, Certification en langue corse). Elle permet également aux étudiants de valider des ECTS au travers d’Activités Culturelles ou Sportives ou Engagement Etudiant (ACSEE).

La première année de licence, assure à l’étudiant l’initiation à un ensemble de connaissances pluridisciplinaires. Dans le cadre du Plan Réussite en Licence (PRL), les enseignements d’approche philosophique lui permettent d’acquérir un socle de connaissances en culture générale. Pour l’accompagner, il bénéficie d’un suivi tuteuré. La méthodologie contribue à l’aider à combler des lacunes et apporte un soutien. La professionnalisation est abordée en 1ère année avec le projet professionnel, puis consolidée en 3ème année avec des enseignements d’accompagnement de recherche de stage et un stage de mise en situation professionnelle d’un mois.

SEMESTRE 1

UE 1 PRL Coef 1,25 ECTS 5

Approche philosophique, Méthodologie, Techniques d’expression

UE 2 Majeure Coef 2,75 ECTS 11

Introduction aux neurosciences, aux méthodes d’analyse statistique, à la psychologie de la communication, à l’épistémologie et à la didactique des disciplines, initiation aux méthodes de recueil de données en SHS

UE 3 Majeure Coef 2, 5 ECTS 10

Dimension pluridisciplinaire des sciences de l’éducation, introduction à la philosophie de l’Education, aux concepts de la sociologie, à l’histoire de l’éducation et à la psychologie du développement, Approche de l’anthropologie

UE 4 Transversale Coef 1 ECTS 4

ACSEE, LVE(anglais, espagnol, italien), Corse

SEMESTRE 2

UE 5 PRL Coef 1 ECTS 4

Philosophie, méthodologie, Projet Pro

UE 6 Majeure Coef 2,75   ECTS 11

Anglais pour les Sc. Educ, Introduction aux neurosciences et à la linguistique, Méthodologie du commentaire de texte et de la synthèse de document

UE 7 Majeure Coef 2,75 ECTS 11

Introduction à la sociologie de l’éduc et à la psychologie du langage, politiques éducatives, psychologie sociale, traitement politique du plurilinguisme

UE 8 Transversale Coef 1 ECTS 4

LVE(anglais, espagnol, italien), Corse, Formation au numérique théorie

Pour consulter la plaquette de la licence : https://campus.universita.corsica/scolarite/masquesaisie/fiches_diplomes/index.php?rbk=4&profil=&id_site=1&acces=ok&id_art=389&id_rub=162&id_fiche=CLL_L_SCIEDUC_0

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE L’EDUCATION : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention requiert la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.* Avoir un intérêt pour les questions d’apprentissage et d’éducation / Avoir été engagé dans une action éducative et/ou socialeLa licence Sciences de l’éducation suppose un intérêt pour l’étude des processus d’apprentissage et des problématiques d’éducation et de formation, intérêt qui a pu se concrétiser dans la participation à des actions éducatives.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipeCet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Sciences de l’éducation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Les éléments pris en compte pour examiner les voeux sont :

– le projet de formation motivé

– la fiche avenir

– les notes de première et de terminale, et plus particulièrement les notes en Français

Poursuites d’études à l’Université de Corse :

– Master sciences de l’éducation spécialité Gestion et Accompagnement des Publics à besoins Spécifiques
– Master des Métiers de l’Enseignement de l’Education et de la Formation

Débouchés professionnels :

– Personnels non enseignants de l’éducation nationale : secteur médico-scolaire et de conseil
– Formation professionnelle
– Intervention socioculturelle
– Action sociale.

Sources :