Licence – Sciences humaines et sociales – Portail Portail 3 : SDL – LETTRES à Orléans

Licence – Sciences humaines et sociales – Portail Portail 3 : SDL – LETTRES Université d’Orléans (Public)
Château de la Source
Avenue du Parc Floral – BP 6749
45067 Orléans Cedex 2 France

Tel Accueil : 02.38.41.71.72
Fax : 02.38.41.70.85

Langue vivante 1: Anglais ou Espagnol ou Allemand
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 17 février 2018 de 9h00 à 17h30

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

doip@univ-orleans.fr
Responsable pédagogique :

badreddine.hamma@univ-orleans.fr

 – Public visé — conditions d’accès : Baccalauréat ou équivalent

 

 – Qu’est-ce que la mention Sciences du langage ?

La licence générale mention Sciences du Langage (SDL) est organisée sur 3 années, qui sont réparties sur 6 semestres, à raison de 30 crédits européens (ECTs), soit un total de 180 ECTS pour valider entièrement la licence. La mise en place de portails en 1ère année permet une spécialisation progressive des étudiants. Au fur et à mesure que l’étudiant avance dans ses études, il pourra effectuer des choix de parcours permettant une orientation plus ciblée vers certains masters (Bac + 5) à travers l’éventail de parcours proposé.

Au 1ersemestre, le portail permet de choisir une combinaison de 2 enseignements conduisant à 2 licences différentes (notamment pour les étudiants qui hésitent entre une licence SDL et une autre licence). Au second semestre, l’étudiant pourra choisir une majeure et une mineure et le choix définitif de la licence ne se fait qu’à l’issue de la première année et lors de l’inscription en 2eme année. L’étudiant pourra alors accéder aux deux paliers suivants d’approfondissement, à travers à la fois des enseignements de spécialité propres à la mention SDL et aux enseignements de parcours de la deuxième année.

 

– Objectifs

Globalement, les sciences du langage visent à décrire et à expliquer le fonctionnement du langage humain dans toutes ses dimensions. Elles regroupent donc un vaste ensemble de spécialités, allant de la phonétique à la pragmatique, en passant par la phonologie, la syntaxe, la sémantique, etc., sans oublier des domaines connexes, nés de la rencontre entre la linguistique et d’autres sciences humaines : psycholinguistique, sociolinguistique, didactique des langues.

 

– Compétences acquises

A l’issue d’une formation en SDL, le diplômé sera capable de :

– analyser un document écrit ou oral, en mobilisant ses connaissances théoriques en linguistique

– analyser une situation de communication, en tenant compte de la forme du message et du contexte de sa production

– mener une enquête de terrain (de la conception, déterminée par une problématique, à l’analyse linguistique, en passant par la phase concrète de réalisation)

– conduire une étude réflexive concernant son propre travail

– faire une recherche documentaire et construire une bibliographie

– communiquer, à l’écrit ou à l’oral, en français et dans une langue vivante étrangère

– élaborer d’une manière structurée un document informatique complexe

– élaborer un cours de Français langue étrangère (FLE), ou de Français langue maternelle (FLM)

– utiliser certains logiciels de Traitement automatique du langage (TAL).

 

Lien vers la fiche descriptive :

http://formation.univ-orleans.fr/fr/formation/offre-de-formation/licence-lmd-XA/arts-lettres-langues-ALL/licence-sciences-du-langage-program-sciences-du-langage-2.html

  • Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales
  • Langues étrangères appliquées
  • Lettres
  • Sciences du langage Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.* Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangèreCette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au mondeL’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipeCet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
    L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

    L’examen des pièces justificatives permettra de vérifier le niveau de maîtrise des attendus.

    – Poursuite d’études :

          – Master Sciences du Langage

          – Master MEEF 1er degré

     

    – A l’université d’Orléans (Master Sciences du Langage)

    – 4 Spécialités sont offertes aux étudiants :

              – Linguistique outillée  et traitem

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    60
    Nombre de places l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de voeux l’année précédente :

    0
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

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    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

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    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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