Licence – Sciences humaines et sociales / Information et communication – Humanités et diversité des langages Humanités et diversité des langages à L’ Institut Catholique de Paris

Licence – Sciences humaines et sociales / Information et communication – Humanités et diversité des langages Humanités et diversité des langages Institut Catholique Paris (Privé enseignement supérieur)
21 rue d’Assas
Secrétariat Universitaire
75270 Paris 6e Arrondissement 06 France

Tel Accueil : 01.44.39.52.25
Fax : 01.44.39.84.59

Langue vivante 1: Anglais
Langue vivante 2: Allemand ou espagnol
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

 Journée Portes Ouvertes Le 10 février 2018 de 10h à 18h, l’Institut Catholique de Paris vous ouvre les portes de son campus. L’équipe de l’ICP vous accueille et vous informe sur les différentes formations proposées, l’organisation des études, les atouts de l’établissement, la vie étudiante ou encore les possibilités de mobilité internationale. Le programme de la journée inclut des conférences organisées par domaines d’études et thématiques métiers, des stands d’information par formation (Licences et Prépas) proposés par les enseignants des facultés et des écoles associées à l’ICP, un accueil des différents services de l’établissement : Inscriptions, Relations internationales, Santé…. une découverte des associations et des visites guidées, incluant les nouveaux espaces d’innovation pédagogique.

Infos et inscriptions

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

lettres@icp.fr
Responsable pédagogique :

lettres@icp.fr

Licence d’État en convention avec l’Université de Rennes II, habilitée à recevoir des boursiers

La licence information et communication déploie un dispositif scientifique et pédagogique inédit, permettant de se situer dans le monde contemporain et les pratiques numériques. La maîtrise des langages, l’aptitude rédactionnelle en français et dans deux langues vivantes, l’apprentissage du codage informatique et des modes de communication numériques (réseaux sociaux, blogs…) sont les objectifs de cette licence.  Cette licence séduira les étudiants passionnés par le langage et l’analyse de discours.

La capacité à analyser les situations de communication dans différents milieux (professionnel, culturels, linguistiques…) et à en comprendre les enjeux est adossée à la culture générale délivrée par les enseignements fondamentaux en Humanités.

Enseignements

Les domaines de l’information et de la communication sont abordés par le biais des Humanités (lettres, civilisations, médiologie, philosophie, anthropologie, sociologie, histoire, mythologie, droit des médias et de la propriété intellectuelle…), en insistant sur l’aisance oratoire (improvisation, rhétorique, théâtre…) et la pratique de l’écrit sous toutes ses formes (scénario, atelier d’écriture et de rédaction pour le web en français et en anglais, serious game …).

Cette formation s’inscrit dans les domaines d’expertise de l’ICP : langues vivantes, interculturalité, histoire des contacts entre religions, éthique générale, pratiques et histoire de la communication …

Volume horaire 28 heures de cours hebdomadaires en moyenne. Prévoir un temps de travail personnel au moins égal au temps d’enseignement.

Un suivi personnalisé, une aide à l’orientation L’ICP assure un suivi par un directeur d’études et propose des modules de professionnalisation, un forum Entreprises, une plateforme de stages : un stage obligatoire vient compléter la formation. 

En première année, chaque étudiant rencontre 3 fois un enseignant qui l’accompagne dans ses études en vérifiant l’acquisition des méthodologies universitaires. Ce directeur d’études l’aide à préciser son projet personnel et professionnel et à prendre conscience de ses atouts. Cet accompagnement est notamment soutenu par le module de professionnalisation Habitus.  

Au cours de la première année, une réorientation est possible sous conditions par exemple dans les licences Lettres ou Humanités. L’étudiant est accompagné dans son projet par le directeur de sa licence, la directrice des études de la faculté et par son directeur d’études qui travaillent en équipe dans le respect de ses aspirations.

Les plus de la licence  Formation à une certification internationale en langues  Formation en Humanités numériques Conférences métiers Les Mercredis de la communication avec les professionnels de la presse, de l’audiovisuel, du numérique, de l’événementiel, de la publicité, de l’édition …Possibilité de préparer le concours du CELSA  Possibilité de poursuivre en L3 dans un parcours professionnel en alternance dans les métiers de la gestion de la documentation y compris numérique à l’École des Bibliothécaires Documentalistes. La mobilité internationale est fortement encouragée en L3 au sein des 135 universités partenaires de l’ICP.

Taux de réussite  100 % des étudiants présents aux examens ont été admis en deuxième année de Licence (promotion 2015-2016)

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATION-COMMUNICATION : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte généralement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipeCet attendu marque en effet l’importance, pour cette mention, de la capacité à travailler de façon autonome, seul ou en groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation laisse en effet une place importance à l’organisation et au travail personnel.* Disposer d’aptitudes dans l’appréhension des enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et culturelsL’intérêt pour la communication et l’information est bien évidemment essentiel, mais cette mention offre une approche pluridisciplinaire et implique également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés (histoire, géographie, sciences économiques et sociales, etc.).* Etre intéressé par les questions de société, l’actualité et les médias, la culture, le numérique et l’information Cet attendu impose, pour cette formation, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l’entoure. Cette curiosité peut être attestée par un intérêt pour les questions d’actualité, la place des médias et de la communication numérique et, enfin, l’information dans toutes ses dimensions.
Maîtriser au moins deux langues étrangères, à l’écrit et à l’oral. 

Avoir de l’appétence pour différentes formes d’expression : souhaiter développer des talents d’écriture dans différents formats (écriture journalistique, web, fictionnelle…) et, éventuellement, nourrir un intérêt pour d’autres formes d’expression, notamment artistiques à travers la vidéo, la photographie, le théâtre, la musique, la danse…

Démontrer une curiosité à l’égard des médias et des différents champs de la communication de manière plus générale (publicité, informations, théâtre, littérature, cinéma, communication d’entreprise, communication numérique…). Le candidat aime s’informer régulièrement à travers différents supports médiatiques et présente une curiosité pour l’évolution des formes de communication. 

Porter un intérêt à toutes les formes de culture et vouloir développer son ouverture à la diversité des cultures.

Avoir envie de travailler en groupe lors de la réalisation de projets dirigés et de s’ouvrir au monde professionnel et médiatique par la rencontre de nombreux intervenants et conférenciers. 

Qualité et pertinence du Projet de formation motivé (ATTENTION ! Le Projet sera rédigé en français et en anglais — voir nos conseils à la rédaction en cliquant ici et potentiel révélé lors de l’entretien).

– Appréciations des enseignants dans la fiche Avenir et les bulletins.

– Notes et positionnement dans la classe en 1re et Terminale, notamment en français, histoire-géographie, langues, philosophie.

– Résultats aux épreuves anticipées du bac : Français, TPE.

NB : Si l’étudiant a obtenu son bac antérieurement, les notes du bac et, s’il y a lieu, les expériences d’enseignement supérieur seront étudiées.

Les compétences acquises (conception, rédaction, traitement et usages de l’information, méthodologie) s’ouvrent à la diversité des secteurs professionnels. Ainsi cette licence permet un parcours professionnel dans différents domaines : le journalisme, la communication, la gestion de l’information et de la documentation, l’édition… Selon son projet l’étudiant peut poursuivre ses études à l’ICP ou ailleurs. Les poursuites d’études offertes à l’ICP :

* master Information et communication : communication politique, numérique et corporate

* master de Lettres – Humanisme et interculturalités européennes

* master Affaires publiques

* diplôme d’Université bac+5 Ingénierie culturelle et administration de la culture

* préparation aux concours pour les écoles de journalisme et/ou le CELSA

Sources :