Licence – Sciences humaines et sociales / Histoire – Histoire Histoire à Montpellier

Licence – Sciences humaines et sociales / Histoire – Histoire Histoire Université Paul Valery – Montpellier (Public)
Route de Mende

34199 Montpellier Cedex 5 France

Tel Accueil : 04.67.14.54.35

Donnée non disponible pour cette formation.
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

La Journée Portes Ouvertes se tiendra le Mercredi 14 Mars 2018 de 9h à 17H

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

parcoursup.ufr3@univ-montp3.fr
Responsable pédagogique :

parcoursup.respo.hist@univ-montp3.fr
Ambassadeur étudiant :

orientation@univ-montp3.fr

Licence Histoire 

Présentation et objectifs de la formation :

La licence Histoire propose aux étudiants d’acquérir par l’étude des quatre grandes périodes de l’Histoire (histoire ancienne, histoire médiévale, histoire moderne et histoire contemporaine) une culture générale étendue, de solides connaissances de base dans chacune des périodes du passé et la maîtrise des outils fondamentaux de l’historien (esprit critique, capacités de synthèse, d’analyse et de présentation historique, maîtrise des outils bibliographiques, expression écrite et orale).

 

La première année de licence est pluridisciplinaire avec une ouverture possible aux enseignements des licences de géographie-aménagement, d’histoire de l’art et archéologie. Elle permet aux étudiants de se familiariser avec les quatre grandes périodes de l’Histoire et avec les techniques de l’historien.

Elle offre également un enseignement de spécialité, des outils méthodologiques (découverte du monde du travail, mise à niveau en informatique) et un enseignement de langues.

A partir de la deuxième année de licence d’histoire, les étudiants peuvent choisir de continuer leur parcours Histoire ou d’opter pour le parcours Histoire – géographie ou encore le parcours Histoire – relations internationales – sciences sociales (HIRISS).

 

Plus d’informations sur le portail CALES

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humainesLa licence Histoire a pour objet en effet l’étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa temporalité, sa spatialité, sa diversité et sa complexité.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travailCet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence d’histoire laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour la recherche documentaireLa formation en histoire requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources historiques qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. * Avoir un intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et socialesL’intérêt pour l’histoire est bien évidemment essentiel. Mais l’histoire ne peut cependant être étudiée indépendamment des réalités politiques, économiques et sociales.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

-Notes satisfaisantes dans au moins deux des trois disciplines suivantes : français, philosophie, histoire-géographie

-Notes satisfaisantes dans au moins une langue étrangère (niveau B)

-Adéquation du projet professionnel de l’étudiant avec la forma
Compétences visées :

– Acquérir une solide culture générale et des connaissances historiques,
– Maîtriser les méthodes d’analyse et de synthèse,
– Développer son esprit critique et son autonomie,
– Faire preuve de rigueur méthodologique,
– Maitriser l’expression écrite et orale (rédaction, présentation de dossiers, exposé oral…).

Poursuite d’études possible à l’université Paul-Valéry Montpellier 3 :

  • Master première année (M1) : – Mention Histoire parcours :

  • Modernités : sociétés, cultures et religions (XVIe-XXIe)
  • Traces : histoire et sciences sociales
  • Histoires militaires et études de défense- Mention Mondes anciens parcours :

  • Archéologie de la Méditerranée antique
  • Histoire de la Méditerranée antique- Mention Mondes médiévaux parcours Histoire et histoire de l’art des mondes médiévaux (Occident, Orient)

    – Mention Études européennes et internationales parcours Histoire, relations internationales et sciences sociales

    – Mention Histoire de l’art parcours :

  • Histoire de l’art moderne et contemporain
  • Conservation, gestion et diffusion des Å“uvres d’art XX-XXIe s.- Mention MEEF (Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) second degré parcours Histoire-Géographie

    – Mention Transport, mobilités, réseaux

    – Mention Études culturelles

     

    Poursuite d’études après la licence sur le plan national :

    Retrouvez l’intégralité des diplômes nationaux de Master proposés par les établissements d’enseignement supérieur en France :
    https://www.trouvermonmaster.gouv.fr/

     

    Finalités professionnelles et débouchés :

    Domaines professionnels accessibles après une spécialisation ou une formation complémentaire :
    – Métiers de l’enseignement et de la recherche (professeur des écoles, professeur de collège et lycée, enseignant chercheur, chercheur…),
    – Métiers de la fonction publique (concours administratifs),
    – Métiers de la culture et du patrimoine (archives, bibliothèques, musées…),
    – Métiers de l’information et de la communication (documentation, journalisme, édition…),
    – Métiers des ressources humaines.

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    315
    Nombre de places l’année précédente :

    285
    Nombre de voeux l’année précédente :

    1406
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    283
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

  • A propos de Licence – Sciences humaines et sociales / Histoire – Histoire Histoire à Montpellier

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