Licence – Sciences humaines et sociales / Histoire – Histoire bilingue Français-Anglais Histoire bilingue Français-Anglais à Toulouse

Licence – Sciences humaines et sociales / Histoire – Histoire bilingue Français-Anglais Histoire bilingue Français-Anglais Université Toulouse 2 Jean Jaurès (Public)
5, Allées Antonio Machado

31058 Toulouse Cedex 9 France

Langue vivante 1: Anglais
Langue vivante 2: Oui au choix de l’étudiant (facultatif)
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Vous envisagez des études en arts, lettres, en langues, sciences humaines et sociales ou économie-gestion.

 

Venez vous informer lors de la Journée Portes Ouvertes de l’Université Toulouse Jean- Jaurès le samedi  10 février 2018.

 

Saisissez l’occasion de découvrir la diversité de nos formations et notre campus en plein renouveau. Enseignants, personnels administratifs, conseillers d’orientation et étudiants vous attendent.

 

 

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ferrer@univ-tlse2.fr
Responsable pédagogique :

ferrer@univ-tlse2.fr

Vous pouvez consulter le contenu et l’organisation des enseignements pour la formation à cette adresse (onglet PROGRAMME).

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humainesLa licence Histoire a pour objet en effet l’étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa temporalité, sa spatialité, sa diversité et sa complexité.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travailCet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence d’histoire laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour la recherche documentaireLa formation en histoire requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources historiques qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. * Avoir un intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et socialesL’intérêt pour l’histoire est bien évidemment essentiel. Mais l’histoire ne peut cependant être étudiée indépendamment des réalités politiques, économiques et sociales.
– Bonne maîtrise des disciplines portant sur la connaissance du monde (histoire; géographie ; sciences économiques et sociales)
– Intérêt pour les littératures et les cultures des pays anglophones, et des pays hispanophones et lusophones
– B
La commission d’admission établira son classement en fonction de la fiche Avenir, du projet de formation et des notes obtenues au lycée et les cas échéant dans l’enseignement supérieur, en particulier celles de français, d’histoire et d’anglais/espagnol. Le niveau de langue attendu dans la langue cible est B2. Le candidat doit porter un intérêt spécial pour les disciplines portant sur la connaissance du monde (histoire, géographie), la littérature, la culture des pays anglophones/hispanophones.

 

Le projet de formation doit successivement être rédigé en Français puis Anglais.

Vous pouvez consulter les possibilités de poursuite d’études et/ou débouchés professionnels à cette adresse (onglet ET APRES).

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    25
    Nombre de places l’année précédente :

    27
    Nombre de voeux l’année précédente :

    160
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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