Licence – Sciences humaines et sociales / Histoire de l’art et archéologie à Université de Bourgogne

Licence – Sciences humaines et sociales / Histoire de l’art et archéologie Université de Bourgogne – site de Dijon (Public)
Maison de l’Université
Esplanade Erasme – BP 27877
21078 Dijon cedex France

Tel Accueil : 03.80.39.39.80

Langue vivante 1: anglais, allemand, espagnol, italien, latin, grec
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Tous à la JPO ! Mercredi 31 janvier 2018, de 9h à 17h, salle Multiplex. Des étudiants de l’Université vous accueilleront, vous accompagneront et vous guideront tout au long de votre visite vers les différents pôles de formations.

Opération Cours ouverts du 12 au 16 février 2018 sur les campus de Dijon et du Creusot. Inscriptions à partir du 15 janvier 2018.
En savoir plus

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

Aurelie.De-Vos@u-bourgogne.fr
Responsable pédagogique :

valerie.dupont@u-bourgogne.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
La filière Histoire de l’Art et Archéologie comprend deux années de tronc commun, suivies d’une année spécialisée (L3)  : parcours Histoire de l’Art ou parcours Archéologie. La formation  débouche sur un diplôme de Licence (niveau Bac + 3) permettant l’accès aux études de Master puis Doctorat ou à divers concours et métiers du Patrimoine, de la Culture  et de l’Archéologie.

La formation – Les deux années de tronc commun  permettent d’acquérir les connaissances fondamentales en Histoire de l’art et Archéologie ainsi que les outils méthodologiques propres à ces deux disciplines. Elles comprennent des enseignements historiques  (sur les grandes périodes de la Préhistoire et de l’Histoire), théoriques  (notions de l’Histoire de l’art et de l’Archéologie), méthodologiques (techniques d’analyse des Å“uvres, objets, documents) et ouvrent sur des stages pratiques (établissements culturels, terrains de fouille).

La troisième année spécialisée à travers le parcours Histoire de l’art ou le parcours Archéologie, développe en les précisant les savoirs fondamentaux et les approches méthodologiques spécifiques aux deux disciplines et aux matières qui les composent. Elle offre une passerelle avec le milieu professionnel par le biais de stages et l’élaboration d’un mini projet professionnel personnel.

L’international – Tout au long du parcours, la formation privilégie l’ouverture vers l’Europe et le monde au travers des échanges dans le cadre du programme Erasmus, de la présence d’intervenants étrangers dans les cours, de l’accueil de séminaires internationaux.

Un contexte favorable – La formation offerte à l’Université de Bourgogne-Franche-Comté-Dijon concerne un nombre relativement restreint d’étudiants (150 à 200 étudiants en 1ère année de Licence) permettant un meilleur suivi individuel du parcours de chaque étudiant, dans le contexte agréable d’un campus vert situé au cÅ“ur d’une ville moyenne ouverte à la culture et aux arts et à proximité de d’importantes métropoles.

> Voir la fiche de présentation et les statistiques de réussite

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE DE L’ART ET ARCHEOLOGIE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention en effet suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humainesLa licence Histoire de l’art et archéologie est en effet en lien avec l’étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travailCet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence Histoire de l’art et archéologie laisse donc une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour l’art, l’archéologie, l’histoire et la cultureLa caractère interdisciplinaire de cette mention suppose en effet une curiosité pour les phénomènes artistiques, culturels et visuels dans une perspective historique.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

1. Fiche Avenir pour les élèves de terminale
2. Notes et appréciations des enseignants dans les matières littéraires (Français, Philosophie, Histoire) et en Arts plastiques.
3. Visites de musées, d’expositions, de sites patrimoniaux; connaissances et attraits pour le cinéma (films vus) et pour la lecture (livres lus).
4. Investissement au sein d’associations diverses et/ou culturelles.

Après la Licence -A l’issue de la Licence, les étudiants peuvent préparer le diplôme de Master destiné à la recherche ou menant à une qualification professionnelle spécifique. La Licence offre la possibilité d’accéder à de nombreux concours.

Les débouchés – Parmi les métiers accessibles aux titulaires de diplômes en Histoire de l’art ou Archéologie, les possibilités sont nombreuses et variées :  métiers de la conservation (Collectivités, Musées, services du ministère de la Culture) ; métiers du Patrimoine, de la Culture et du Tourisme ; de la restauration des Å“uvres d’art ; de la médiation culturelle ; de l’édition et de la documentation spécialisée ; du commerce d’art et de l’expertise ; métiers d’enseignement supérieur de la recherche (Universités, CNRS). En Archéologie, les possibilités se déclinent en métiers de terrain (archéologie préventive : INRAP, sociétés privées, collectivités territoriales).

Pour en savoir plus sur :
>  les poursuites d’études
>  les débouchés professionnels

Sources :