Licence – Droit-économie-gestion / Sciences humaines et sociales / Histoire / Droit – double licence HISTOIRE – DROIT double licence HISTOIRE – DROIT à La Roche-sur-Yon

Licence – Droit-économie-gestion / Sciences humaines et sociales / Histoire / Droit – double licence HISTOIRE – DROIT double licence HISTOIRE – DROIT Institut Catholique d’Etudes Sup. (ICES) (Privé enseignement supérieur)
17 Boulevard des Belges
BP 691
85017 La Roche-sur-Yon France

Tel Accueil : 02.51.46.12.13
Fax : 02.51.46.15.17

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Journée Portes Ouvertes : Samedi 20 Janvier 2018 (toute la journée) et Samedi 17 Février 2018 (toute la journée)

Cours en immersion : semaine du 26 février 2018 et après midi cours ouverts aux lycéens : mercredi 14 mars 2018

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

pmartin@ices.fr
Responsable pédagogique :

gbernard@ices.fr

Le double licence est un diplôme d’Etat

L’ICES accueille tous les étudiants titulaires du Baccalauréat ou d’un titre équivalent, en provenance de toutes les Académies du territoire français.

Formation sélective avec étude de dossier et entretien. Capacité d’accueil limitée.

La double-licence Histoire-droit permet d’obtenir une licence SHS (sciences humaines et sociales), mention histoire et une licence DEG (droit, économie et gestion), mention droit.  Si les deux disciplines sont étudiées de concert et de manière coordonnée, chacune des deux licences est scientifiquement complète : il n’y pas d’« impasse ».  

Chacun des six semestre d’enseignement est organisé de manière identique : 

– un bloc de manières fondamentales en histoire ; chaque année les quatre périodes historiques (époques antique, médiévale, moderne et contemporaine) sont systématiquement étudiées ; 

– un bloc de matières fondamentales en droit : droit public (droit constitutionnel, droit administratif, finances publiques, institutions européennes, droit international public, libertés publiques, relations internationales, etc.) et droit privé (droit des personnes, droit de la famille, droit des obligations, droit des affaires, droit pénal, droit social, etc.) ; 

– un bloc de matières transversales : histoire du droit, économie politique, philosophie du droit, sociologie politique, histoire des idées politiques, géographie historique, géopolitique, etc. 

Certains enseignements magistraux sont assortis de travaux dirigés permettant de s’entraîner aux divers types d’exercices auxquels les étudiants sont confrontés aux examens (dissertation, commentaire de texte, cas pratique, exposé). 

La grande force de l’ICES est de proposer cette double formation sur un même campus (ce qui évite les déplacements pour suivre chacune des formations) disposant d’une bibliothèque universitaire fournie.

Accès fiche de la formation double licence Histoire / Droit

  • Droit
  • Histoire Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Les candidats à l’inscription en licence Mention DROIT doivent répondre aux attendus suivants.* Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite et orale qui témoignent de qualités rédactionnelles et oratoiresCet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, de la maîtrise de la langue française, écrite et orale, par le candidat. Le droit est une discipline où les qualités oratoires (la « plaidoirie ») et les qualités rédactionnelles (rédaction de courriers, d’actes juridiques, etc.) sont fondamentales. La précision qu’appelle le raisonnement juridique implique que le candidat maîtrise, ab initio, les fondamentaux de la langue.* Disposer d’aptitudes à la compréhension, à l’analyse et à la synthèse d’un texteCet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, de la capacité du candidat à « comprendre » l’écrit. La formation en Licence de droit requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources juridiques (constitutions, lois, règlements, textes internationaux, jurisprudence, doctrine) qu’il faut pouvoir comprendre, mettre en perspective et éventuellement critiquer sur la base d’un raisonnement juridique. * Disposer d’aptitudes à la logique et au raisonnement conceptuelCet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, de la capacité du candidat à produire une argumentation structurée, même relativement simple, et à raisonner sur des concepts. La formation en Licence de droit requiert en effet une certaine capacité d’abstraction, de logique formelle et de déduction.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travailCet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. La formation en Licence de droit laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. L’encadrement est souple : seule une partie limitée des enseignements est obligatoire et donne lieu à des rendus obligatoires de travaux (les travaux dirigés).* Etre ouvert au monde et disposer de connaissances linguistiquesCet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, que l’étudiant ait un niveau suffisant de compétences dans au moins une langue vivante étrangère, notamment l’anglais.La formation en Licence de droit s’inscrit en effet nécessairement dans un contexte juridique européen et global qui implique, au cours du cursus, d’étudier d’autres systèmes juridiques que le système national, qui sont le plus souvent en langue étrangère.* Etre intéressé par les questions historiques, sociétales et politiquesCet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l’entourent. Le droit ne peut en effet être étudié indépendamment des réalités humaines, sociales et politiques auxquelles il s’applique.*Avoir répondu à un questionnaire d’auto-évaluation disponible sur le site de l’Onisep Terminales2017-2018 à partir du 22 janvier. Avoir répondu à ce questionnaire est une condition de recevabilité du dossier (une attestation téléchargeable sera délivrée par le site Terminales2017-2018). Cette attestation sera à joindre au dossier de candidature.Ce questionnaire est un outil informatif et pédagogique mis à disposition des lycéens
    L’étudiant est tenu de signer et respecter la charte des étudiants de l’ICES qui exige l’assiduité et un comportement adéquat à une poursuite fructueuse des études et à son intégration future sur le marché du travail.

     

    De façon générale, on attend d’un étudiant qu’il ait bon esprit, qu’il soit attentif, disponible, constant, curieux et ouvert. L’expérience prouve que ces qualités peuvent suppléer à des faiblesses initiales.

    La double-licence Histoire-droit est une formation exigeante en terme de volume horaire (750 heures de cours environ par semestre) et de travail à fournir (assiduité obligatoire aux enseignements, préparation des travaux dirigés). La densité et la cadence du travail sont comparables à celle d’une classe préparatoire. Il est donc, par prudence, procédé à une sélection des étudiants. 

    Celle-ci s’appuie sur l’étude du dossier scolaire et un entretien permettant d’identifier la vocation professionnelle du futur étudiant (la formation est-elle adaptée à la carrière projetée ?) et sa motivation. Celle-ci est primordiale car elle engage en grande partie la capacité de l’étudiant à tenir la cadence de la formation. 

    La formation est ouverte aux lycéens venant de tous les bacs généraux (L, ES, S). 

    L’inscription dans cette filière suppose que le futur étudiant : 

    – ait acquis un bon niveau au lycée, en particulier dans les matières suivantes : français, philosophie, histoire-géographie, économie ; 

    – ait développé un solide bagage en culture générale grâce à des lectures et à des activités extra-scolaires(engagements associatifs…) ; 

    – soit ouvert à l’esprit des études universitaires qui ne consistent pas dans la reproduction d’un système mais dans l’apprentissage de connaissances afin d’être capable, par la suite, de créer et d’innover.

    – Poursuite d’études : masters d’histoire (toutes périodes), masters de droit (droit public, droit privé, histoire du droit), masters de science politique (sécurité et défense, relations internationales), master « Histoire et droit des relations de l’Egli

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    40
    Nombre de places l’année précédente :

    25
    Nombre de voeux l’année précédente :

    102
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Cette formation n’est pas concernée par le quota de boursiers.
    Frais de scolarité par année :

    part fixe : 4480 euros + part variable (en fonction des revenus des parents) – pour information connectez vous à l’adresse suivante : www.ices.fr
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    part fixe : 4480 euros + part variable (en fonction des revenus des parents) – pour information connectez vous à l’adresse suivante : www.ices.fr

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