Licence – Droit-économie-gestion / Economie et gestion – Economie-gestion Section internationale Economie-gestion Section internationale à Rennes

Licence – Droit-économie-gestion / Economie et gestion – Economie-gestion Section internationale Economie-gestion Section internationale Université de Rennes 1 (Public)
2 rue du Thabor
CS 46510
35040 Rennes 35065 France

Langue vivante 1: Anglais obligatoire
Langue vivante 2: Allemand ou espagnol en option
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 10 février 2018 de 9 h à 17 h

 

Sciences et technologies : campus de Beaulieu  263 avenue du général Leclerc

IUT Rennes 3 rue du Clos Courtel

 

Etudes de santé : campus de Villejean 2 av du Pr Léon Bernard

 

Faculté des sciences économiques 7 place Hoche

Faculté de droit et science politique 9 rue Jean Macé

IGR-IAE 11 rue Jean Macé.

 

Autres dates :

IUT Lannion Rue E.Branly (Lannion) :

Samedi 10 février 2018 de 9 h à 16 h

IUT St Malo rue de la Croix Désilles (St Malo) :

Samedi 17 février 2018 de 9 h à 17 h

IUT St Brieuc rue Henri Wallon (St Brieuc) :

Samedi 17 février 2018 de 9 h à 16 h

Ecole Supérieure d’Ingénieurs de Rennes ESIR Campus de Beaulieu :

Samedi 3 février 2018 de 10 h à 17 h

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

section-internationale@univ-rennes1.fr
Responsable pédagogique :

catherine.benjamin@univ-rennes1.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
La Section internationale, à accès sélectif, est proposée dès la première année aux lycéens issus notamment des classes internationales ou européennes, ayant un bon niveau général et une bonne maîtrise de l’anglais. Elle vise à former des étudiants qui désirent poursuivre leurs études et/ou leur parcours professionnel à l’international. Cette formation propose des enseignements en anglais en L1 et L2 et favorise une mobilité à l’étranger d’un semestre ou d’une année au niveau Licence 3.

 

https://formations.univ-rennes1.fr/formations/licence-economie-et-gestion/licence-mention-economie-et-gestion-parcours-section 

https://formations.univ-rennes1.fr/sites/formations.univ-rennes1.fr/files/asset/document/fiche_portail_eg-v3.2-bd.pdf

https://eco.univ-rennes1.fr/

 

 

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention ECONOMIE ET GESTION : * Disposer des compétences mathématiques et statistiques indispensables à l’économie et à la gestionLes enseignements d’économie et de gestion font en effet fréquemment appel à la modélisation mathématique afin de mieux penser les problèmes étudiés et d’analyser les résultats qui en découlent de manière logique. De plus, une grande partie des métiers de l’économie et de la gestion s’appuient sur l’analyse de données chiffrées.* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et de raisonnement logique afin de pouvoir argumenter un raisonnement conceptuelLes enseignements d’économie et de gestion requièrent en effet que les étudiants soient capables de produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université) et à raisonner sur des concepts. La formation en licence requiert une certaine capacité d’abstraction, de logique formelle et de déduction. Les métiers de l’économie et de la gestion impliquent en outre fréquemment la rédaction d’études ou de rapports nécessitant une argumentation structurée, des capacités de synthèse et un bon niveau de langue.* Disposer d’une culture générale La réflexion en économie et en gestion se nourrit de l’actualité économique, politique et sociétale. L’étudiant doit donc être en mesure de situer et comprendre les enjeux sociétaux liés aux thématiques abordées au cours de ses études.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler en autonomie et de manière responsableEn licence, l’étudiant est acteur de sa formation et de sa réussite. Il doit donc notamment être capable d’organiser son travail, d’aller chercher les ressources à sa disposition et de rechercher les temps de travail collectifs.* Disposer de compétences en langue anglaiseNombreux sont les secteurs en économie et gestion où la documentation professionnelle et universitaire ainsi que les relations d’affaires reposent sur l’anglais. Des compétences dans cette langue sont donc essentielles.
–          Avoir de fortes compétences en mathématiques et en statistiques et un goût pour la formalisation

–          Avoir de très bonnes capacités d’expression écrite et orale en français et en anglais

–          Disposer de compétences dans une
Le classement des dossiers sera réalisé en prenant en compte ;
les éléments d’appréciation figurant dans la fiche « Avenir »

les notes de première et de terminale
le projet de formation motivé de l’élève

Le cas échéant (lorsque les pièces sont spécifiquement demandées), notamment

 

– Les résultats aux épreuves anticipées au baccalauréat de français

– Curriculum Vitae

– Résultats du baccalauréat / DAEU

– Certificat de niveau en langue française

– Résultats du diplôme étranger

– Les étudiants en réorientation ayant été accompagné dans leur projet pourront fournir une attestation de suivi délivré par un service d’orientation

https://soie.univ-rennes1.fr/analyse-des-parcours-detudes-des-neo-bacheliers

 

https://soie.univ-rennes1.fr/enquetes-dinsertion-professionnelle-des-diplomes

 

https://soie.univ-rennes1.fr/

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    40
    Nombre de places l’année précédente :

    40
    Nombre de voeux l’année précédente :

    574
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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