Licence – Droit-économie-gestion / Droit – Droit parcours Europe Droit parcours Europe à Nantes

Licence – Droit-économie-gestion / Droit – Droit parcours Europe Droit parcours Europe Université de Nantes (Public)
1, quai de Tourville
BP 13522
44035 Nantes 1 France

Tel Accueil : 02.40.99.83.83

Langue vivante 1: anglais
Langue vivante 2: allemand non débutant ou espagnol non débutant ou italien non débutant ou italien débutant
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

A Nantes : le 10 février 2018

A La Roche s/Yon et à Saint Nazaire : le 17 février 2018

 

Toutes les informations sur les journées portes ouvertes et l’université à l’essai sont accessibles sur le lien suivant http://www.lyceens.univ-nantes.fr/

 

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

secretariat.parcours-europe@univ-nantes.fr
Responsable pédagogique :

Aurelien.Evrard@univ-nantes.fr

Enjeux Etudier en droit, c’est apprendre à appréhender toute situation dans un cadre juridique c’est-à-dire à identifier, analyser, retranscrire et synthétiser les éléments de faits sous un angle juridique. Dans un contexte d’internationalisation croissante et face aux préoccupations constantes de protection et de sécurité, de revendications et de renouvellement des rapports sociaux, économiques, institutionnels, la matière juridique connait un essor considérable et suppose d’en connaitre les fondements, les modalités et les ressorts. Entité politique unique par sa dimension historique en évolution constante, l’Europe est devenue un cadre fondamental d’organisation de la vie politique, économique, sociale et culturelle des Etats et des sociétés qui la constituent, orientant les choix locaux, apportant des incitations majeures, mais aussi des contraintes multiples. Ce cadre européen, omniprésent dans tous les domaines d’activités constitue peu à peu un champ de compétences et de savoirs spécifiques qu’il faut connaitre, quels que soient les secteurs professionnels envisagés.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Les candidats à l’inscription en licence Mention DROIT doivent répondre aux attendus suivants.* Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite et orale qui témoignent de qualités rédactionnelles et oratoiresCet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, de la maîtrise de la langue française, écrite et orale, par le candidat. Le droit est une discipline où les qualités oratoires (la « plaidoirie ») et les qualités rédactionnelles (rédaction de courriers, d’actes juridiques, etc.) sont fondamentales. La précision qu’appelle le raisonnement juridique implique que le candidat maîtrise, ab initio, les fondamentaux de la langue.* Disposer d’aptitudes à la compréhension, à l’analyse et à la synthèse d’un texteCet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, de la capacité du candidat à « comprendre » l’écrit. La formation en Licence de droit requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources juridiques (constitutions, lois, règlements, textes internationaux, jurisprudence, doctrine) qu’il faut pouvoir comprendre, mettre en perspective et éventuellement critiquer sur la base d’un raisonnement juridique. * Disposer d’aptitudes à la logique et au raisonnement conceptuelCet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, de la capacité du candidat à produire une argumentation structurée, même relativement simple, et à raisonner sur des concepts. La formation en Licence de droit requiert en effet une certaine capacité d’abstraction, de logique formelle et de déduction.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travailCet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. La formation en Licence de droit laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. L’encadrement est souple : seule une partie limitée des enseignements est obligatoire et donne lieu à des rendus obligatoires de travaux (les travaux dirigés).* Etre ouvert au monde et disposer de connaissances linguistiquesCet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, que l’étudiant ait un niveau suffisant de compétences dans au moins une langue vivante étrangère, notamment l’anglais.La formation en Licence de droit s’inscrit en effet nécessairement dans un contexte juridique européen et global qui implique, au cours du cursus, d’étudier d’autres systèmes juridiques que le système national, qui sont le plus souvent en langue étrangère.* Etre intéressé par les questions historiques, sociétales et politiquesCet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l’entourent. Le droit ne peut en effet être étudié indépendamment des réalités humaines, sociales et politiques auxquelles il s’applique.*Avoir répondu à un questionnaire d’auto-évaluation disponible sur le site de l’Onisep Terminales2017-2018 à partir du 22 janvier. Avoir répondu à ce questionnaire est une condition de recevabilité du dossier (une attestation téléchargeable sera délivrée par le site Terminales2017-2018). Cette attestation sera à joindre au dossier de candidature.Ce questionnaire est un outil informatif et pédagogique mis à disposition des lycéens qui, grâce à lui, peuvent avoir un premier aperçu de l’adéquation de leur profil à une Licence de droit. Les résultats du questionnaire ne sont connus que du seul lycéen et ne sont en aucun cas transmis aux universités.
Ouverture à l’Europe

Cet attendu marque l’importance pour l’étudiant de s’intéresser aux questions européennes. L’étudiant doit, en débutant la formation, avoir certaines connaissances dans ce domaine. Il doit également démontrer son intérêt pour l’Europe.

 

Ouverture aux différentes disciplines du Parcours Europe

L’approche pluridisciplinaire des grandes questions européennes adoptée au sein du Parcours implique, de la part de l’étudiant, une aptitude à passer d’un domaine disciplinaire à l’autre et à croiser les points de vue.

L’étudiant sera en effet amené à suivre des cours dispensés par des enseignants venant de différentes filières (droit, science politique, histoire, géographie, sociologie, économie, langues) et devra s’adapter à leurs méthodes de travail et à leurs exigences.

 

Connaissances linguistiques

Cet attendu marque l’importance pour l’étudiant de maîtriser au moins deux langues vivantes étrangères (B2/C1 sur l’échelle européenne et notamment en anglais).

L’étudiant doit en particulier avoir un très bon niveau en anglais. Il sera en effet amené à suivre des cours dispensés exclusivement dans cette langue et à s’exprimer en anglais tant à l’oral qu’à l’écrit. Il devra également être en mesure de lire aisément des textes de nature juridique, historique et économique en anglais.

L’étudiant doit en outre avoir de bonnes connaissances dans une deuxième langue vivante étrangère.

 

Force de travail et capacité de concentration

La Licence Parcours Europe impliquant que l’étudiant suive, d’un côté, les enseignements disciplinaires fondamentaux de sa spécialité (droit), et, de l’autre, le tronc commun du Parcours Europe. Le temps de présence hebdomadaire moyen en cours est de 30h. Il faut ajouter autant de travail personnel (recherches, lectures, préparation des cours, approfondissements…) de sorte que ces trois années de formation s’apparentent souvent pour les étudiants à rythme de classes préparatoires. L’étudiant doit être en mesure de fournir un travail personnel régulier autour de 60h de travail par semaine.

Il est donc important que l’étudiant s’investisse pleinement dans ses études, sache gérer son temps de manière à être efficace, soit dynamique et autonome dans le travail.

 

Esprit d’équipe

L’étudiant doit faire montre, tout au long de sa scolarité, d’un très bon esprit d’équipe.

Cet attendu marque l’importance, pour la filière, que les étudiants s’entraident et sachent travailler en groupe.

 

Compte tenu des attendus de la formation, le classement des dossiers sera effectué en fonction des résultats obtenus, de la pertinence du projet de formation et de l’avis du conseil de classe traduit dans la fiche avenir ou le cas échéant au travers de tout autre document pour les reprises d’études et les réorientations.

Le récépissé de passage du « questionnaire d’auto-évaluation » est indispensable pour le dépôt de la candidature.

Pour les réorientations, les résultats du baccalauréat et des formations post-baccalauréat seront aussi considérés.

L’évaluation du dossier du candidat s’appuiera notamment sur :
– les éléments d’appréciation figurant dans la « fiche  Avenir »;
– le projet de formation de l’élève;
– les notes de première et de terminale notamment

– les résultats aux épreuves anticipées au baccalauréat de français

– les éventuelles attestations en langues

 

Un niveau B2 en français est demandé aux étudiants étrangers entrants.

žPoursuite d’étude possible :

 

Les diplômés sont appelés à poursuivre leurs études en Master, puis éventuellement en Doctorat soit directement, soit indirectement après un service civique ou une année consacrée à d’autres projets personnels.

 

Les Licences Parcours Europe donnent accès aux Masters de la Faculté des Langues et Cultures Étrangères intégrant la langue étudiée (Médiation Culturelle et Communication Internationale, Cultures, Langues et Littératures Étrangères), ainsi qu’aux Masters Etudes Européennes et Internationales (dont Culture, Coopération et Intégration en Europe), aux Masters en Histoire et projets européens, et Masters en Droit de l’Université de Nantes. Leur caractère de doubles cursus et d’interdisciplinarité les rendent compatibles aussi avec une poursuite d’études dans les formations plus spécialisées relevant des questions migratoires, du journalisme, de la protection des minorités et des plus vulnérables, de la protection du patrimoine, de l’histoire de l’art, de la conduite de projets européens…

 

 

Domaines d’activité visés :

 

Disposant d’une compétence disciplinaire et aptes à traiter des questions européennes sous des angles pluridisciplinaires, les diplômé.e.s pourront accéder au niveau master à des emplois de cadre du secteur privé (lobbying, entreprises privées de petite et grande taille sur des marchés européens, ONG et secteur associatif), du secteur parapublic et des collectivités publiques, agences européennes, fonction publique européenne.

 

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    20
    Nombre de places l’année précédente :

    45
    Nombre de voeux l’année précédente :

    572
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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