Licence – Droit-économie-gestion / Administration économique et sociale Université Paris 13 (Public)
99 avenue Jean-Baptiste Clément
93430 Villetaneuse France
Tel Accueil : 01.49.40.30.00
Informations supplémentaires :
L’Université PARIS 13, membre fondateur de l’Université Sorbonne Paris Cité (USPC) et du campus Condorcet, est située au Nord de Paris sur 5 campus: Villetaneuse, Bobigny, Saint-Denis, Plaine Saint-Denis et Argenteuil.
Elle propose une large offre de formation pluridisciplinaire et en santé variée afin de répondre au mieux aux projets d’étude et aux projets professionnels du plus grand nombre des futurs étudiants.
Langue vivante 1: Anglais
Langue vivante 2: Espagnol
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
La journée Portes Ouvertes aura lieu sur nos 4 campus (Bobigny, La Plaine, Saint-Denis et Villetaneuse) le Samedi 10 Mars 2018 de 10h à 17h
Venez y découvrir notre offre de formation, nos composantes ainsi que les nombreux services à l’étudiant: bibliothèque, orientation et insertion, vie étudiante, envronnement numérique de travail, activités sportives et culturelles, associations étudiantes, etc.
https://www.univ-paris13.fr/jpo/
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
l1aes.dsps@univ-paris13.fr
Responsable pédagogique :
parcoursup-aes.dsps@univ-paris13.fr
https://dsps.univ-paris13.fr/licence-aes/
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention ADMINISTRATION ECONOMIQUE ET SOCIALE (AES) : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression orale et écrite afin de pouvoir argumenter un raisonnementCet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la maîtrise de la langue française, écrite et orale, par le candidat, qui doit posséder les fondamentaux de la langue : orthographe, grammaire, syntaxe et vocabulaire. La langue française doit en outre pouvoir être utilisée par le candidat pour produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université), et pour raisonner sur des concepts.* Disposer de compétences mathématiques indispensables à la gestion et à l’économie.Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la maîtrise des raisonnements mathématiques essentiels notamment pour appréhender les enseignements relevant de l’économie et de la gestion. Le niveau attendu en mathématiques n’est évidemment pas aussi élevé que dans les disciplines scientifiques dures, ni même qu’en licence d’économie et de gestion, où la proportion des enseignements fondés sur des connaissances mathématiques est plus élevée. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travailCet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de filières universitaires, la formation en licence d’AES laisse une place substantielle à l’organisation et au travail personnels. L’encadrement est souple ; seule une partie limitée des enseignements est obligatoire et donne lieu à des rendus obligatoires de travaux (les travaux dirigés).* Etre intéressé par les questions sociétales et être ouvert au mondeCet attendu marque l’importance, pour la filière AES, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l’entoure. La formation en Licence AES ne peut en effet être déconnectée des réalités sociales et culturelles. En outre, cette formation s’inscrit nécessairement dans un contexte européen et global qui implique, au cours du cursus, d’étudier d’autres systèmes que le système national. Une telle approche dans un contexte global requiert de maîtriser au minimum une langue étrangère, en particulier l’anglais.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
Les éléments pris en compte en fonction du parcours de la lycéenne ou du lycéen sont :
– L’avis du conseil de classe ;
– Le classement de la lycéenne ou du lycéen dans sa classe ;
– Les notes aux épreuves anticipées du baccalauréat de français
– Les résultats obtenus en français, histoire/géo, mathématique et LV1 en 1ère et en terminale ; en LV 2 si la matière a été suivie en 1ère et en terminale ; en philosophie si la matière a été suivie en terminale ; en économie si la matière a été suivie en 1èreet en terminale.
– Sera en outre valorisé le fait d’avoir suivi : des cours de latin/grec en 1ère et en terminale ; des cours de LV2 ; le cours DGEMC (droit et grands enjeux du monde contemporain) en terminale L ; l’option sciences sociales et politiques en terminale ES.
Sans amener l’étudiant à une spécialisation prématurée, la filière AES permet la préparation du projet
professionnel. Les étudiants intègrent de plus en plus le Master 1 sciences politiques administratives et sociales
(70 % des étudiants). La filière AES permet de se présenter aux concours de la catégorie A de la fonction publique.
Le caractère pluridisciplinaire de la formation outre la spécialité, permet une adaptation aux différents postes de
travail offerts par les secteurs publics et privés : Administration, services, marketing, finances, gestion des
ressources humaines, le juridisme, le management commercial, la communication, etc. Les principaux secteurs
d’activité qui recrutent les diplômés d’AES sont : l’industrie (11%), commerce et transport (13%), banques,
assurances, conseil (33%), éducation (11%), Administration publique (14%), santé action sociale (5%), autres
services et associations (3%).
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
250
Nombre de places l’année précédente :
214
Nombre de voeux l’année précédente :
2327
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Non
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Non
Nombre de candidats admis l’année précédente :
214
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)