Licence – Droit-économie-gestion / Administration économique et sociale à Roanne

Licence – Droit-économie-gestion / Administration économique et sociale Centre Universitaire Roannais (CUR) (Public)
12 avenue de Paris

42300 Roanne France

Tel Accueil : 04.77.71.24.80
Fax : 04.77.23.18.15

Donnée non disponible pour cette formation.
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Mercredi 24 janvier 2018 de 13h30 à 17h30

Samedi 27 janvier 2018 de 9h à 12h30

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

cur@univ-st-etienne.fr
Responsable pédagogique :

cur@univ-st-etienne.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
Cette licence se décline en trois parcours à partir du semestre 3 :
Administration et Gestion des Organisations / Enseignement et Carrières Publiques / Economie Sociale et Solidaire

 

Cette Licence se veut à la fois généraliste et préprofessionnalisante.
> Généraliste, elle s’appuie sur des enseignements académiques pluridisciplinaires relevant des champs de l’économie, du droit, des sciences sociales et de la gestion.
> Préprofessionnalisante, elle propose une spécialisation progressive et une découverte des principaux domaines professionnels à dimension administrative et offre une préparation à l’insertion professionnelle (découverte de domaines professionnels, ateliers de rédactions de CV, stages…).

 

L’organisation des trois années de Licence repose sur une première année commune puis une spécialisation progressive est proposée à partir du semestre 3. Cette spécialisation progressive a pour objectif de favoriser l’intégration en Master.

 

en savoir plus

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention ADMINISTRATION ECONOMIQUE ET SOCIALE (AES) : *  Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression orale et écrite afin de pouvoir argumenter un raisonnementCet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la maîtrise de la langue française, écrite et orale, par le candidat, qui doit posséder les fondamentaux de la langue : orthographe, grammaire, syntaxe et vocabulaire. La langue française doit en outre pouvoir être utilisée par le candidat pour produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université), et pour raisonner sur des concepts.* Disposer de compétences mathématiques indispensables à la gestion et à l’économie.Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la maîtrise des raisonnements mathématiques essentiels notamment pour appréhender les enseignements relevant de l’économie et de la gestion. Le niveau attendu en mathématiques n’est évidemment pas aussi élevé que dans les disciplines scientifiques dures, ni même qu’en licence d’économie et de gestion, où la proportion des enseignements fondés sur des connaissances mathématiques est plus élevée. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travailCet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de filières universitaires, la formation en licence d’AES laisse une place substantielle à l’organisation et au travail personnels. L’encadrement est souple ; seule une partie limitée des enseignements est obligatoire et donne lieu à des rendus obligatoires de travaux (les travaux dirigés).* Etre intéressé par les questions sociétales et être ouvert au mondeCet attendu marque l’importance, pour la filière AES, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l’entoure. La formation en Licence AES ne peut en effet être déconnectée des réalités sociales et culturelles. En outre, cette formation s’inscrit nécessairement dans un contexte européen et global qui implique, au cours du cursus, d’étudier d’autres systèmes que le système national. Une telle approche dans un contexte global requiert de maîtriser au minimum une langue étrangère, en particulier l’anglais.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Le classement des dossiers sera réalisé en fonction des résultats obtenus, de la pertinence du projet de formation et des avis du conseil de classe traduits dans la fiche Avenir.

 

Compte tenu des attendus et des éléments de contexte, les éléments pris en compte lors de l’examen des dossiers des candidats à la licence d’AES seront, notamment et par ordre de priorité :

> Le type ou la série du baccalaureat
> Les résultats obtenus en SES ou en Economie/droit/mangement (lorsque ces enseignements ont été suivi)
> Les résultats obtenus en mathématiques en classe de première et terminale
> Les résultats obtenus en anglais en classe de première et terminale
> Les résultats obtenus en français en classe de première
> Les résultats obtenus lors des épreuves anticipées de français du baccalauréat.

 

Ces éléments seront pondérés par les avis du Conseil de classe contenus dans la fiche Avenir.

 

Les demandes de réorientation feront l’objet d’un examen spécifique prenant en compte le parcours de formation suivi dans l’enseignement supérieur depuis l’obtention du baccalauréat.

Poursuites d’études
Licences professionnelles du domaine tertiaire (accessibles à Bac+2 validé)
Écoles de commerce (accessibles à Bac+2 ou Bac+3)
MASTERS dans les domaines du droit, de l’économie ou de la gestion (AES, Management, Management de projet, Droit public, …)
MASTERS MEEF, métiers de l’enseignement du premier degré (écoles) ou du second degré (collège, lycée général, technologique ou professionnel) en sciences économiques

 

Débouchés
La licence AES a pour objectif de former des généralistes des fonctions administratives des organisations publiques, privées ou du tiers secteur (Economie sociale et solidaire), à un niveau d’assistant ou d’adjoint de cadre supérieur.
Il est également possible de candidater à des concours administratifs de niveau A ou B.
A bac +3 et de préférence avec une Licence Professionnelle.
A bac +5, après une spécialisation au niveau MASTER ou à bac+8 après un Doctorat, la formation offre des débouchés dans des secteurs d’activités variés comme cadre.
Enseignement : professeur des écoles, professeur de sciences économiques en collège ou lycée général, technologique ou professionnel, CPE

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    150
    Nombre de places l’année précédente :

    280
    Nombre de voeux l’année précédente :

    688
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    199
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

  • A propos de Licence – Droit-économie-gestion / Administration économique et sociale à Roanne

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