Licence – Arts-lettres-langues / Lettres, langues – Parcours Majeure Lettres – Mineure Italien ou Espagnol Parcours Majeure Lettres – Mineure Italien ou Espagnol à Corte

Licence – Arts-lettres-langues / Lettres, langues – Parcours Majeure Lettres – Mineure Italien ou Espagnol Parcours Majeure Lettres – Mineure Italien ou Espagnol Université de Corte (Public)
Avenue Jean NIcoli

20250 Corte France

Langue vivante 1: Au choix : préparation CLES anglais, espagnol ou italien
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Le 24 janvier 2018 l’Université de Corse organise son salon de l’orientation de 8h30 à 13h

https://studia.universita.corsica/

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

isacco@univ-corse.fr
Responsable pédagogique :

jmgea@univ-corse.fr

Le parcours Majeure lettres mineure italien ou espagnol a pour objectif de permettre aux étudiants d’acquérir un solide bagage en littérature française ainsi qu’en linguistique générale et appliquée. La mineure est envisagée comme une ouverture linguistique et culturelle, le rapport à la langue et à la culture choisies s’y fait à travers le prisme des arts, du monde des médias et de la culture numérique. Les UE transversales conduisent à des certifications (PIX, CLES, Certification en langue corse) et permettent aux étudiants de valider des ECTS au travers d’Activités Culturelles ou Sportives ou Engagement Etudiant (ACSEE).

Dans le cadre du Plan Réussite en Licence (PRL), les enseignements philosophiques offrent un socle de connaissances en culture générale. Par ailleurs, les étudiants bénéficient d’une méthodologie et d’un suivi tuteuré qui leur permettront d’identifier et de combler certaines lacunes. La professionnalisation est abordée en première année avec le projet professionnel et en 3ème année avec un stage d’un mois. Hormis le PRL et les UE transversales, la première année est constituée de 2 UE tronc commun, de 2 UE majeures et de 2 UE mineures.

SEMESTRE 1      

UE 1 PRL Coef 1,25 ECTS 5

Approche philosophique, méthodologie, suivi, techniques d’expression

UE 2 Tronc commun Coef 1,25 ECTS 5

Introduction à la phonétique générale, initiation au latin, méthodo. du commentaire de texte

UE 3 Majeure lettres Coef 2,75 ECTS 11

Initiation au grec, introduction à la linguistique générale et à la stylistique, histoire de la langue française, panorama de la littérature française,  lecture de l’image, littérature et argumentation

UE 4 Mineure ita ou esp Coef 1,25 ECTS 5

Panorama de la littérature, histoire de l’Art, histoire des médias

UE 5 Transversale Coef 1 ECTS 4

ACSEE, LVE, corse 

SEMESTRE 2      

UE 6 PRL Coef 1 ECTS 4

Approche philosophique, méthodologie, projet professionnel

UE 7 Majeure Tronc commun Coef 1,25 ECTS 5

Grammaire générale, latin, phonétique, méthodo. de la composition

UE 8 Majeure Majeure lettres Coef 3 ECTS 12

Initiation à la langue et à la littérature médiévale et du 16ème, histoire de la littérature et de la langue, littérature du 19ème et du 20ème, grec

UE 9 Mineure ita ou esp Coef 1,25 ECTS 5

Panorama de la littérature, histoire de l’Art, médias et société

UE 10 Transversale Coef 1 ECTS 4

LVE, corse, formation au numérique théorie

Pour consulter la plaquette de la licence : https://campus.universita.corsica/scolarite/masquesaisie/fiches_diplomes/index.php?rbk=4&profil=&id_site=1&acces=ok&id_art=389&id_rub=162&id_fiche=CLL_L_LETTRESLANGUES_PARCOURSMAJLETTREMINESP

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention LETTRES, LANGUES : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures françaises et étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)Cette mention nécessite en effet un réel intérêt pour la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.* Avoir un gout prononcé pour la lecture en français et en langue étrangèreCette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.* Disposer d’aptitudes à travailler de façon autonome et à organiser son travail seul ou en équipeCet attendu marque l’importance, pour la formation en Lettres et Langues, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Les éléments pris en compte pour examiner les voeux sont :

– le projet de formation motivé

– la fiche avenir

– les notes de première et de terminale, et plus particulièrement les notes en français et LVE

– les notes des épreuves anticipées de français du baccalauréat

Poursuites d’études à l’Université de Corse :

– Master lettres spécialité territoires littéraires et linguistiques

– Masters Metiers de l’Enseignement de l’Education et de la Formation

Débouchés professionnels :

– Métiers de l’enseignement

– Métiers de la culture

– Bibliothécaire, documentaliste

– Enseignement du français à l’étranger

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    25
    Nombre de places l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de voeux l’année précédente :

    0
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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