Licence – Arts-lettres-langues / Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales – Anglais Anglais Université Grenoble Alpes – Antennes de Valence (Public)
38 rue Barthélémy de Laffemas
26901 Valence Cedex 9 France
Informations supplémentaires :
Les formations sur le site de Valence sont proposées sur plusieurs sites :
Département Sciences Drôme Ardèche : 38 rue Barthélémy de Laffemas
Licences STAPS : Site Rabelais – 23, Chemin des Huguenots
Formations A rts, lettres, langues, droit, économie et gestion : Bâtiment Marguerite Soubeyran
87 avenue de Romans
Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Journée du Lycéen le mardi 30 janvier 2018 à Grenoble, sur le campus universitaire, de 9 à 16h.
http://www.univ-grenoble-alpes.fr/JDL
Forum Post-Bac à Valence :
Vendredi 26 janvier de 9h à 19h30
Samedi 27 janvier de 9h à 13h
http://www.etudierendromeardeche.fr/fr/actus/evenements/forum-post-bac/
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
orientation-bachelier@univ-grenoble-alpes.fr
Responsable pédagogique :
Parcoursup-LLCER-@univ-grenoble-alpes.fr
Sportif de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
ORGANISATION
Vous possédez une bonne connaissance de la grammaire et du lexique anglais, un goût pour les études littéraires et linguistiques et une maîtrise correcte de la langue française.
La licence Langues, littératures, civilisations étrangères et régionales (LLCER) permet d’acquérir de solides connaissances dans les domaines des langues, littératures et civilisations étrangères, étudiées à travers les siècles. L’accent est mis notamment sur l’histoire, la littérature, la civilisation, la linguistique et la traduction.
L’étude de la langue représente plus de la moitié des enseignements (12h sur 20h au total). En anglais, par exemple, les auteurs étudiés sont issus principalement du patrimoine littéraire britannique et américain, et permettent de couvrir une très longue période. Les cours de civilisation étrangère concernent les grandes aires géographiques et culturelles de la langue étudiée. Ils combinent les approches géographiques, historiques, politiques et sociologiques.
SPECIALISATION PROGRESSIVE
Les enseignements de la licence anglais sont organisés de façon à assurer pré-professionnalisation et spécialisation progressives.
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.* Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangèreCette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au mondeL’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipeCet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Disposer d’une bonne maîtrise écrite et orale de la langue française.
Le classement des dossiers sera réalisé en fonction des résultats obtenus, de la pertinence du projet de formation et de l’avis du conseil de classe traduit dans la fiche Avenir.
L’évaluation du dossier du candidat s’appuiera notamment sur :
– les éléments d’appréciation figurant dans la « fiche Avenir »,
– le projet de formation de l’élève,
– les notes de première et de terminale,
– les résultats aux épreuves anticipées au baccalauréat,
– le cas échéant les pièces complémentaires demandées
DEBOUCHES
La licence LLCER donne accès à des secteurs professionnels variés : enseignement (professeur des écoles, professeur des lycées et collèges), traduction, interprétariat, culture, communication, fonction publique, documentation…
TAUX DE REUSSITE
En L1 LLCER (2015 — 2016)
Base de calcul : bacheliers de l’année
– Bacs généraux : 60.0%
– Bacs technologiques : sur 17 étudiants, aucun admis
– Bacs professionnels : sur 10 étudiants, 1 admis
Obtention de la licence en 3 ou 4 ans
Base de calcul : bacheliers 2012 présents au moins 2 ans à l’université
Taux de réussite : 62.7%
INFORMATION AlterPACES
La validation d’une troisième année d’une licence existante de l’Université Grenoble Alpes permet de candidater à une admission en 2ème année d’étude dans les filières maïeutiques, médicales ou pharmaceutiques. Cette admission est prononcée par un jury à l’issue d’un entretien et sous réserve de la validation d’un enseignement transversal à choix spécifique ainsi que la validation d’un stage d’initiation en milieu professionnel de santé.
POUR ALLER PLUS LOIN
Consultez le site Mon orientation : choisir mes études à l’université : https://monorientation.univ-grenoble-alpes.fr
http://langues-etrangeres.univ-grenoble-alpes.fr
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
51
Nombre de places l’année précédente :
60
Nombre de voeux l’année précédente :
386
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Non
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Non
Nombre de candidats admis l’année précédente :
50
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)