Licence – Arts-lettres-langues / Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales – Anglais Anglais Centre Universitaire de Troyes – URCA (Public)
Hôtel Dieu le Comte
Place du Préau – BP 60076
10901 Troyes Cedex 9 France
Tel Accueil : 03.26.91.80.00
Donnée non disponible pour cette formation.
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
JOURNEE PORTES OUVERTES : 17 février 2018
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FORUM AVENIR ETUDIANTS A TROYES : L’Université présentera ses filières du 25 au 27 janvier 2018 à l’Espace Argence Bd Gambetta à Troyes.
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UN JOUR A L’UNIVERSITE : L’Université organise une semaine d’immersion pour les lycéens de première et de terminale qui s’intitule Un jour à la l’Université. Durant la semaine du 5 au 9 mars 2018, et sur la base du volontariat, chaque lycéen aura l’opportunité d’assister à un cours dans la composante de son choix et de visiter son campus. Inscriptions et renseignement sur www.univ-reims.fr/unjouraluniversite.
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
lettres-scolarite@univ-reims.fr
Responsable pédagogique :
parcoursup.llcer-anglais@univ-reims.fr
Sportif de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
La Licence LLCER a le double objectif de faire acquérir aux étudiant.e.s des connaissances théoriques et réflexives sur la culture et sur la langue anglaises ainsi que des compétences fondamentales en langue (compréhension/expression écrites et orales).
Aussi, dans chaque parcours, les enseignements de spécialité couvrent donc les champs suivants : Littérature, Civilisation, Traduction, Langue orale, Linguistique et Grammaire.
Structure de la Licence :
Semestre 1 : Portail LLCER-LEA : mutualisation de 4 Unités d’Enseignement (UE) sur 5 entre les mentions LLCER et LEA afin de favoriser les passerelles entre filières.
Pour cette raison, une Langue B (Allemand, Espagnol ou Italien) est maintenue au S1, et il est attendu des étudiant.e.s qui souhaitent intégrer une Licence d’Anglais qu’ils aient étudié l’une de ces langues en LV2 dans le secondaire. Outre cette Langue B, un TD de 18h de LV3 est maintenu à chaque semestre, permettant l’acquisition ou le perfectionnement d’une autre langue vivante.
Semestre 2 à 6 : mutualisation (totale ou partielle) d’une UE sur 5 entre les 3 parcours de LLCER. Cette UE de socle regroupe les enseignements transversaux (LV3, Option, Préprofessionnalisation). Les enseignements non mutualisés, dans la mesure où les compétences linguistiques des étudiant.e.s le permettent, sont assurés en anglais (à l’exception de la linguistique/grammaire).
Chaque parcours offre des possibilités d’études à l’étranger.
Modalités d’enseignement :
La licence LLCER est une formation initiale de 1500h assurée en présentiel. Les étudiant.e.s ont également la possibilité de compléter leur formation en autonomie en ce qui concerne les LV et les Outils de la réussite en L1.
Stages et projets tuteurés :
La LLCER 3ème année (Semestre 6) comporte un stage de préprofessionnalisation de 70h minimum afin de familiariser les étudiant.e.s avec le milieu professionnel auquel ils se destinent.
Pour plus d’informations : Licence LLCER Anglais
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.* Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangèreCette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au mondeL’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipeCet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
Pour examiner et classer les dossiers des candidats, seront pris en compte les éléments de la « fiche Avenir » (ou tout équivalent dans le cadre d’une reprise d’études ou d’une réorientation), et notamment les évaluations du conseil de classe et des professeurs principaux, la pertinence du projet de formation du candidat, et l’examen des notes obtenues en première et en terminale et leur positionnement par rapport à la classe dans les disciplines correspondant à la formation.
Poursuites d’études envisageables :
Les parcours de la Licence LLCER, généralistes, nécessitent d’être complétés par des Masters plus professionnalisants.
Les objectifs professionnels sont doubles :
Les étudiants peuvent également opter pour une licence professionnelle (après la L2), voire des écoles spécialisées.
Débouchés :
Métiers de la Recherche
Enseignement dans le premier degré ou le second degré
Traducteur-interprète
Métiers de la médiation culturelle
Gestion multilingue de l’information
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
135
Nombre de places l’année précédente :
160
Nombre de voeux l’année précédente :
386
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Oui
Nombre de candidats admis l’année précédente :
97
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)