Licence – Arts-lettres-langues / Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales – Anglais Anglais à Corte

Licence – Arts-lettres-langues / Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales – Anglais Anglais Université de Corte (Public)
Avenue Jean NIcoli

20250 Corte France

Langue vivante 1: Au choix : préparation CLES espagnol ou italien
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Le 24 janvier 2018 l’Université de Corse organise son salon de l’orientation de 8h30 à 13h

https://studia.universita.corsica/

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

giansily@univ-corse.fr
Responsable pédagogique :

casoni@univ-corse.fr

La licence s’organise en majeure-mineure afin de préciser une progression pédagogique entre les enseignements fondamentaux et les enseignements transversaux qui font l’objet d’une formation conduisant à des certifications (PIX, CLES, Certification en langue corse). Elle permet également aux étudiants de valider des ECTS au travers d’Activités Culturelles ou Sportives ou Engagement Etudiant (ACSEE).

La première année de licence, assure à l’étudiant l’initiation à un ensemble de connaissances pluridisciplinaires. Dans le cadre du Plan Réussite en Licence (PRL), les enseignements d’approche philosophique : « histoire des idées » lui permettent d’acquérir un socle de connaissances en culture générale. Pour l’accompagner, dans le cadre du parcours réussite, il bénéficie d’un suivi tuteuré. La méthodologie contribue à l’aider à combler des lacunes et apporte un soutien, voire une reprise des éléments de certains cours lorsque cela est nécessaire. La professionnalisation est abordée en première année (semestre 2), avec le projet professionnel (enseignement l’initiant à la découverte des différents métiers liés à sa formation), puis consolidée en 3ème année avec des enseignements d’accompagnement de recherche de stage (semestre 5) et un stage de mise en situation professionnelle d’un mois (semestre 6).

SEMESTRE 1      

UE 1 PRL Coef 1,5 ECTS 5

Approche philosophique : histoire des idées, méthodologie, suivi, techniques d’expression

UE 2 Majeure Coef 2,75 ECTS 11

Civilisation des pays anglophones, phonétique, pratique de la langue écrite et orale, renforcement en grammaire française, lecture de presse 

UE 3 Majeure Coef 2,5 ECTS 10

Grammaire anglaise, méthodologie de la langue et de la littérature des pays anglosaxons, traduction

UE 4 Transversale Coef 1 ECTS 4

ACSEE, LVE (espagnol, italien), corse 

SEMESTRE 2      

UE 5   PRL Coef 1 ECTS 4

Approche philosophique : histoire des idées, méthodologie, projet Professionnel

UE 6 Majeure Coef 3 ECTS 12

Civilisation des pays anglophones, pratique de la langue écrite et orale, grammaire anglaise, renforcement en grammaire française, laboratoire, méthodologie  de la langue et de la littérature des pays anglosaxons

UE 7 Majeure Coef 2,5 ECTS 10

Lecture de presse anglo-américaine – Méthodologie de la dissertation – Méthodologie du documentaire – Traduction thème – Traduction version – Phonétique

UE 8 Transversale Coef 1 ECTS 4

LVE (espagnol, italien), corse, formation au numérique théorie

Pour consulter la plaquette de la licence : https://campus.universita.corsica/scolarite/masquesaisie/fiches_diplomes/index.php?rbk=4&profil=&id_site=1&acces=ok&id_art=389&id_rub=162&id_fiche=CLL_L_LANGUES_CLLANGLAIS

 

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.* Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangèreCette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au mondeL’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipeCet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Les éléments pris en compte pour examiner les voeux sont :

– le projet de formation motivé

– la fiche avenir

– les notes de première et de terminale, et plus particulièrement les notes en anglais et français

 

 

Poursuite d’études à l’Université de Corse : Masters MEEF

Débouchés professionnels : Métiers de l’enseignement, métiers du tourisme, traducteur, interprète, secteurs de l’édition …

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    55
    Nombre de places l’année précédente :

    200
    Nombre de voeux l’année précédente :

    133
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    42
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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