Formation en ingénierie / Sciences pour l’ingénieur – Parcours Formation à l’ingénierie pour des universités de recherche (Figure) – IMSAT Parcours Formation à l’ingénierie pour des universités de recherche (Figure) – IMSAT à Bordeaux

Formation en ingénierie / Sciences pour l’ingénieur – Parcours Formation à l’ingénierie pour des universités de recherche (Figure) – IMSAT Parcours Formation à l’ingénierie pour des universités de recherche (Figure) – IMSAT Université de Bordeaux – Bordeaux Métropole (Public)
4 sites d’enseignement à
Bordeaux selon les formations
33000 Bordeaux France

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Journées portes ouvertes : Jeudi 18 janvier 2018

 

En savoir plus sur

http://jechoisis.u-bordeaux.fr/Evenements/Journee-portes-ouvertes

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

loic.lavigne@u-bordeaux.fr
Responsable pédagogique :

loic.lavigne@u-bordeaux.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
Le CMI IMSAT, Cursus Master en Ingénierie, Ingénierie et Maintenance des Systèmes pour l’Aéronautique et les Transports, vous permet d’accéder au marché de l’emploi dans les métiers d’ingénieur spécialiste innovant en maintenance des systèmes pour l’aéronautique et les transports.

Le CMI est une formation en cinq ans (licence et master renforcés) proposée par 28 Universités françaises regroupées pour former le réseau FIGURE (Formation à l’InGénierie par des Universités de Recherche). Le réseau couvre tous les domaines de l’ingénierie et prépare l’intégration de ses étudiants au sein d’entreprises innovantes (grands groupes, PME, start-up,…) ou dans les laboratoires de recherche.

Avec plus de 100 CMI, le réseau vous offre également la possibilité de construire un cursus personnalisé grâce à la mobilité inter-CMI dans un domaine. Le référentiel national du réseau définit et garantit l’équilibre des composantes de cette formation exigeante et motivante, inspirée des cursus des plus grandes universités internationales. Dès la première année et à chaque semestre, cette formation consacre une part importante aux projets et aux stages ainsi qu’aux activités de mise en situation spécifiques, alliant spécialité scientifique et développement personnel. Un CMI est toujours adossé à un laboratoire de recherche reconnu au niveau national et international, et fortement impliqué dans des partenariats avec des entreprises. Une mobilité internationale (stages ou semestre d’études) fait partie intégrante du cursus.

Les 2 premières années dispensées sur le site de Talence donnent la formation scientifique générale nécessaire à tout technicien ou ingénieur (mathématiques, physique/chimie, informatique). Renforcée par un bisocle de compétences dans les disciplines technologiques du génie mécanique et du génie électrique. Des cours de sciences de l’ingénieur, de sciences humaines et enfin des cours d’initiation au monde de l’aéronautique et des transports viennent compléter cette formation.

La troisième année, dispensée sur le site de l’IMA de Mérignac, renforce les connaissances technologiques en mécanique et électronique et préoriente les étudiants via des modules optionnels vers les différentes spécialités du master.

Les deux dernières années sont adossées au master Maintenance Aéronautique spécialisation au choix en :

– Ingénierie Maintenance Aéronautique Avionique ;

– Ingénierie Maintenance Aéronautique Structure ;

– Ingénierie Systèmes Embarqués ;

– Ingénierie Structures Composites.

Journées portes ouvertes : Mercredi 14 février 2018 de 13h30 à 17h30 et Samedi 10 mars 2018 de 9h à 17h sur le site de l’IMA, 24 rue Marcel Issartier, Mérignac.

Il n’y a pas d’attendus nationaux définis pour cette formation.
Outre le cadrage national pour la mention Sciences pour l’Ingénieur, les attendus spécifiques  pour le CMI IMSAT sont les suivants :

  – Une bonne maîtrise des compétences attendues en Anglais à la fin de la classe de terminale est préconisée.

 

Le classement des dossiers sera réalisé en fonction des résultats obtenus, de la pertinence du projet de formation et de l’avis du conseil de classe traduit dans la fiche avenir. L’évaluation du dossier du candidat s’appuiera notamment sur :
– les éléments d’appréciation figurant dans la « fiche  Avenir » le cas échéant;
– le projet de formation de l’élève, ce dernier vous donnera notamment l’occasion de mettre en avant votre intérêt pour les matières ou le domaine applicatif de la formation et vos activités et loisirs en lien avec la formation ;
– les notes de première et de terminale dans les disciplines suivantes :  Mathématiques, Physique-Chimie ;
– les résultats aux épreuves anticipées au baccalauréat de français;
– les notes de première et de terminale en Anglais.

Voici quelques exemples de métiers visés après le CMI IMSAT, selon la spécialité suivie.

Systèmes embarqués

  • Ingénieur équipementier en systèmes embarqués et réseaux locaux
  • Ingénieur technologue pour le suivi et la production d’équipements électroniques
  • Ingénieur mesure, test et contrôleMaintenance aéronautique avionique ou structure

  • Constructeur, équipementier, société de services
  • Ingénieur bureau d’études
  • Ingénieur documentation technique
  • Ingénieur support client
  • Centre de Maintenance
  • Responsable centre de maintenance
  • Ingénieur bureau technique
  • Compagnie Aérienne
  • Ingénieur suivi de navigabilité
  • Ingénieur gestion de configuration
  • Structures compositesStructures composites

  • Ingénieur en conception des pièces et choix des procédés de fabrication
  • Ingénieur processus de fabrication
  • Chef de projetDes poursuites d’études sont également possibles sous la forme de doctorat ou de mastères spécialisés, notamment avec notre partenaire l’ENAC à Toulouse.

    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    60
    Nombre de places l’année précédente :

    80
    Nombre de voeux l’année précédente :

    269
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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