Formation en ingénierie / Langues étrangères appliquées – CMI INGENIERIE INTERNATIONALE DU TOURISME CULTUREL ET DES TERRITOIRES CMI INGENIERIE INTERNATIONALE DU TOURISME CULTUREL ET DES TERRITOIRES Université de Cergy-Pontoise (Public)
33 boulevard du port
95000 Cergy 95011 France
Tel Accueil : 01.34.25.60.00
Langue vivante 1: Anglais
Langue vivante 2: Espagnol ou Allemand ou Japonais ou Chinois
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Samedi 10 février 2018 de 10h à 17 h sur l’ensemble des sites.
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
gerald.peloux@u-cergy.fr
Responsable pédagogique :
gerald.peloux@u-cergy.fr
Les CMI (Cursus Master en Ingénierie) sont des formations en cinq ans qui préparent aux métiers de l’ingénierie en sciences humaines et sociales comme en sciences exactes, et dans tous les domaines d’activité. 28 universités se sont regroupées en réseau, le réseau FIGURE (Formation à l’InGénierie par des Universités de Recherche www.reseau-figure.fr) pour proposer ces formations exigeantes inspirées des cursus des grandes universités internationales. Le réseau garantit la qualité et l’innovation des formations de CMI par des échanges de bonnes pratiques et des expertises régulières.
Le programme est structuré en quatre composantes : le socle scientifique, la spécialité, les compléments scientifiques et les OSEC (disciplines d’Ouverture Sociétale, Economique et Culturelle). Un référentiel national définit les équilibres entre ces composantes sur l’ensemble de la formation.
Le CMI TCT (Tourisme Culturel et Territoires), adossé à la formation support de LEA (Anglais-Espagnol ou Anglais-Allemand ou Anglais-Japonais ou Anglais-Chinois), constitue une formation très complète qui apporte un socle cohérent de fondamentaux en sciences humaines et sociales complétés par des OSEC (ingénierie de projet, connaissance de l’entreprise, management, nouvelles technologies) et des compléments scientifiques (remédiation ou approfondissement : sciences de l’environnement, statistiques et conservation-restauration) ainsi que l’émergence d’une majeure préfigurant la spécialisation du Master.
Il est recommandé de postuler à la licence support en cas d’échec aux sélections du CMI.
ATTENTION : Les candidats devront indiquer dans leur projet de formation (lettre de motivation) le choix du parcours (Anglais-Espagnol ou Anglais-Allemand ou Anglais-Japonais ou Anglais-Chinois) dans lequel ils désirent être inscrits pour le CMI TCT.
Les enseignements se composent de ceux proposés dans la formation support LEA (et à partir du L2, parcours Culture et Tourisme) complétée par des cours spécifiques au CMI TCT (environ 20% de travail supplémentaire par rapport à la formation support de LEA).
Les enseignements propres au CMI TCT (cours, projets, stages) sont délivrés en petits groupes (moins de 20 étudiants). Un quart de la formation relève d’une pédagogie active et professionnalisante, à travers diverses formes d’activités de mise en situation adaptées à chacun des niveaux du cursus.
La formation, adossée au grand centre de recherche AGORA, s’insère dans un cadre partenarial industrie-recherche, et s’ouvre à l’international par le biais des stages et de séjours d’études (jusqu’à trois semestres de mobilité à l’étranger possibles).
Le nombre de places dans le CMI TCT est limité à 20 étudiants pour chaque promotion.
En plus des frais d’inscriptions à la formation support de licence les 3 premières années, puis de master les 2 dernières, il y a pour les CMI des frais supplémentaires (426 € par année) qui sont liés à la double inscription à un diplôme universitaire complémentaire préparant à l’obtention du label d’ingénieur en complément de la validation et obtention des diplômes de licence et de master.
Il n’y a pas d’attendus nationaux définis pour cette formation.
Afin de réussir le CMI TCT, les étudiants doivent avoir des acquis solides de lycée (mention AB minimum recommandée au baccalauréat dans une série générale).
Pour les candidats inscrits en section L, niveau moyen de L en mathématiques.
Attendus pour les compétences linguistiques :
*Parcours Anglais-Espagnol :
– Si anglais ou espagnol LV1 : B2.
– Si anglais ou espagnol LV2 : B1.
* Parcours Anglais-Allemand :
– Si anglais ou allemand LV1 : B2.
– Si anglais ou allemand LV2 : B1.
– Allemand : les débutants ne sont pas acceptés en CMI TCT.
* Parcours Anglais-Japonais :
– Si anglais LV1 : B2.
– Si anglais LV2 : B1.
– Japonais : minimum niveau A1 (connaissance des hiragana et des katakana exigée). Les débutants ne sont pas acceptés en CMI TCT.
* Parcours Anglais-Chinois
– Si anglais LV1 : B2.
– Si anglais LV2 : B1.
– Chinois : Débutants et candidats ayant déjà étudié le chinois auparavant sont acceptés en CMI TCT.
– Valorisation des options Anglais renforcé et SSP.
– Valorisation des sections européennes et orientales.
– Valorisation des pratiques culturelles et artistiques.
– Valorisation de l’engagement associatif.
– Bulletins scolaires des deux dernières années d’études : bons résultats dans les langues, en français et histoire-géographie (plus généralement, dans les sciences humaines et sociales).
– Résultats du baccalauréat (pour les candidats déjà inscr
Le CMI TCT prépare aux métiers du développement international dans les secteurs de la culture, du tourisme et des territoires.
Le Master, sur la base du socle de Licence, confère progressivement aux étudiants l’expertise conceptuelle et applicative dans un secteur de qualification ciblé. Le Diplôme Universitaire de Master CMI TCT vient compléter le Master Tourisme Culturel et Promotion Internationale des Territoires (TCPIT) proposé par l’université, dont le M2 est également ouvert aux étudiants des sept IEP de province, et qui intègre des mobilités à l’étranger, notamment dans le cadre du double diplôme avec North West University (Xi’An, Chine). Les diplômés de Licence CMI TCT peuvent également s’orienter vers d’autres Masters CMI.
Débouchés professionnels :
– ingénierie de projets internationaux
– médiation interculturelle
– marketing territorial
– coopération
– communication interculturelle
– tourisme
– ingénierie touristique
– e-tourisme
– e-patrimoine, etc.
Consulter la réussite des bacheliers 2016 en première année de licence : https://www.u-cergy.fr/fr/vie-etudiante/ove/reussite-licences.html
Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
20
Nombre de places l’année précédente :
20
Nombre de voeux l’année précédente :
53
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)