BTS – Services / Design graphique option Communication et médias imprimés – Amiens 3

BTS – Services / Design graphique option Communication et médias imprimés – Amiens 3 Lycée Edouard Branly (Public) 70 boulevard de saint Quentin CS 69003 80094 Amiens Cedex 3 France Tel Accueil : 03.22.53.49.60 Fax : 03.22.95.15.12 Informations supplémentaires : L’établissement prépare à 9 BTS ( Technico-Commercial, Maintenance des systèmes, Design Graphique, Design de Produits, Systèmes numériques : Electronique et communication (EC)et Informatique et réseaux (IR), Métiers de la Mode Vêtements, Constructions Métalliques et Enveloppe du Bâtiment (en apprentissage pour les 2 derniers.) ainsi qu’une année de Mise à Niveau Arts Appliqués.

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 17 février 2018

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ce.0801327h@ac-amiens.fr
Responsable pédagogique :

pascal.tessier@ac-amiens.fr

PORTES OUVERTES AU LYCEE DES METIERS DU DESIGN ET DES TECHNOLOGIES EDOUARD BRANLY

LE SAMEDI 17 FEVRIER 2018

N’HESITEZ PAS A VENIR NOUS RENDRE VISITE.

Le titulaired’un BTS de Design Graphique conçoit, met en oeuvre et coordonne la réalisation d’un processus de communication visuelle à partir d’une commande initiale. Il occupe un poste d’assistant à la conception au sein d’un studio de design graphique ou d’une agence de publicité. S’il sait faire remarquer son dynamisme et sa créativité, il peut rapidement occuper un poste de Directeur Artistique ou devenir graphiste indépendant.

 

– Objectif de la formation

 

Développer :

– La créativité établie à partir de postures de recherches variées en vue d’élaborer un concept de communication.

– La réflexion (analyse, synthèse, conceptualisation) conduisant à concevoir, à faire évoluer un produit de communication.

– Le sens critique permettant de remettre en question, de faire évoluer les choix esthétiques de l’étudiant.

– La capacité de communication qui permet d’argumenter la présentation de son projet.

 

Acquérir :

– Les outils théoriques pour comprendre, formuler, expliciter une problématique.

– Les connaissances fondamentales permettant de répondre à une commande de communication.

– Les connaissances techniques nécessaires à la conception, réalisation et diffusion d’une communication. (graphisme, édition, publicité)

– la maîtrise des techniques d’expression propres à la profession graphique, plastiques infographiques, et photographiques.

 

– Les enseignements

 

Les deux années en STS Design Graphique se caractérisent par l’interaction d’une culture générale et d’une culture d’ordre plastique et technologique. Cette formation est fondée sur les trois domaines du design de communications : graphisme, édition et publicité.

 

Le BTS prépare les étudiants à intervenir dans le secteur de l’identité visuelle (logotype, ligne graphique, charte graphique etc), le secteur éditorial (mise en page de dépliants, collections, publications etc) ou le secteur publicitaire (affichages, annonces-presse, spot TV, facing produit etc)

S’intéresser à la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Les professeurs étudiant les candidatures s’appuieront sur  : 

– La cohérence entre le secteur de formation antérieure et la formation post bac postulée 

– les bulletins de première, des premier et deuxième trimestres de terminale

– les appréciations qui montreront la motivation et le sérieux de l’élève

– l’avis du chef d’établissement ou du conseil de classe  notifié dans la fiche avenir pour la filière demandée

– l’expression de la motivation de l’élève pour la filière demandée dans la rubrique parcours de formation motivé

Débouchés : directeur-trice artistique, directeur-trice de la création, graphiste, illustrateur-trice, maquettiste, …

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    24
    Nombre de places l’année précédente :

    24
    Nombre de voeux l’année précédente :

    185
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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