BTS – Services / Analyses de biologie médicale – Dreux

BTS – Services / Analyses de biologie médicale – Dreux Lycée Rotrou (Public) Rue des Marchebeaux BP 80209 28104 Dreux France Tel Accueil : 02.37.38.90.00 Fax : 02.37.38.90.29 Informations supplémentaires : Internat mixte pour les étudiants de BTS. Vaccins obligatoires pour les BTS ABM : 3 injections hépatite B à un mois d’intervalle plus sérologie positive. Les étudiants non à jour de leurs vaccinations n’auront pas l’autorisation de manipuler.OUVERTURE DE 10 PLACES EN APPRENTISSAGE EN BTS AG PME A LA RENTREE DE SEPTEMBRE 2018

Langue vivante 1: ANGLAIS
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Vendredi 16 mars 2018 de 17 h à 20 h et Samedi 17 mars 2018 de 9 h à 12 h 30

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ce.0280019u@ac-orleans-tours.fr
Responsable pédagogique :

annick.vincent@ac-orleans-tours.fr

En 1ère année

Enseignement général

Français : 2h00

Langue Vivante (Anglais) : 2h00

Connaissance du milieu professionnel : 1h30

Mathématiques : 3h00

Sciences Physiques : 4h00

 

Enseignement spécifique

Biochimie : 4h00 (Cours) et 4h00 (TP)

Microbiologie : 2h00 (Cours) et 4h00 (TP)

Hématologie : 3h30 (TP)

Immunologie : 1h30

Certificat de prélèvement sanguin : 30 minutes

 

Stages obligatoires pour la délivrance du diplôme :

– 6 semaines en 1ère année (mai-juin)

– 6 semaines en 2ème année (janvier-février)

 

S’intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santéDisposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématique Disposer de compétences relationnelles permettant de s’inscrire dans un travail en équipe, être capable d’adopter des comportements et des codes professionnelsDisposer de capacités d’organisation et d’autonomie S’exprimer et communiquer correctement à l’écrit et à l’oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur

  • Rigueur scientifique
  • Précision technique
  • Sens de l’observation et esprit critique
  • Prise d’initiatives
  • Capacité à entrer en contact avec le patient et le personnel soignant
  • Respect des règles de sécurité
  • Vaccinations à jour dans le cadre des manipulations 

    Consultation du référentiel disponible en ligne : https://www.sup.adc.education.fr/btslst/referentiel/bts_analysesbiologiemedicale.pdf

    Niveau convenable dans les enseignements généraux (Français, Anglais)

    Niveau satisfaisant dans les enseignements scientifiques (Mathématiques, Sciences Physiques et Chimiques, Biologie…) et/ou technologiques

     

    Valorisation des candidats issus des filières scientifiques

     

    Pour les élèves issus de terminale : prise en compte des bulletins trimestriels et des notes obtenues aux épreuves anticipées du baccalauréat

    Pour les élèves issus de l’enseignement supérieur : prise en compte des résultats obtenus au baccalauréat et de l’année en cours

    Qualité du projet de formation motivé (forme et fond)

    Pas de problème d’absences, retards, comportement 

    Avis du Chef d’établissement 

    Le BTS ABM débouche prioritairement sur un emploi en laboratoire.

    Poursuite possible en L2 ou L3 selon le dossier, ou en année de spécialisation (biohygiéniste, cytotechnicien…)

    Après cinq ans d’expérience professionnelle, il est possible de préparer le diplôme de cadre de santé dans un institut de formation des cadres.

    Cette formation permet d’occuper un poste d’encadrement au sein d’un service ou de formateur dans une école paramédicale (école d’infirmières par exemple).

     

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    30
    Nombre de places l’année précédente :

    30
    Nombre de voeux l’année précédente :

    344
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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