BTS – Production / Techniques physiques pour l’industrie et le laboratoire – Paris 13e Arrondissement

BTS – Production / Techniques physiques pour l’industrie et le laboratoire – Paris 13e Arrondissement Lycée Pierre-Gilles de Gennes – ENCPB (Public) 11 rue Pirandello 75013 Paris 13e Arrondissement France Tel Accueil : 01.44.08.06.50 Fax : 01.44.08.06.51 Informations supplémentaires : Informations générales sur le site Internet http://www.encpb.org(documentations téléchargeables ou envoyés sur demande).

Langue vivante 1: Anglais
Langue vivante 2: (facultative) Allemand – Espagnol
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 03 février 2018 de 9h00 à 16h30 : 

tous BTS – DTS – CPGE

 

Mercredi 07 février 2018 de 13h30 à 17h : classes CPGE – ATS

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

admissions@encpb.org
Responsable pédagogique :

sts.tpil@encpb.org

1- Objectifs :

Le Brevet de Technicien Supérieur « Techniques Physiques pour l’Industrie et le Laboratoire » forme ses titulaires à être des experts dans les mesures physiques (température, débit, pression, mesures électriques, électronique, optique, thermodynamique…).

Les techniciens devront être capables de faire des réglages, de détecter des anomalies de fonctionnement, de réparer les pannes éventuelles. Ainsi, la formation intègre la qualité et la sécurité dans l’ensemble de ses démarches.

2- Organisation des enseignements :

Les cours et travaux pratiques ont lieu du lundi au vendredi de 8h15 à 18h15 sur une base de 32h par semaine.

 

Les matières enseignées sont :

– Electricité

– Mesure et instrumentation

– Mécanique et Thermodynamique

– Optique, Optoélectronique et imagerie

– Chimie

– Conduite de Projet

 

– Français et communication

– Mathématiques

– Economie et Gestion de l’entreprise

– Anglais

– LV2 facultative (Allemand ou Espagnol)

Un stage de 12 semaines en laboratoire ou en entreprise entre la 1ère et la 2ème année vous permettra de vivre une première immersion dans la vie professionnelle.

3- Pourquoi choisir le BTS TPIL au lycée Pierre-Gilles de Gennes – ENCPB?

Parce que nous pouvons y mettre à votre disposition pour une réussite quasi-assurée au BTS :

– des locaux parfaitement adaptés avec de nombreux laboratoires bien équipés

– des équipes pédagogiques dynamiques et attentives

– un établissement ouvert sur l’Europe

– une ambiance sérieuse et conviviale

 

S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physiqueDisposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.
Etre intéressé par les sciences physiques.

S’intéresser aux nouvelles technologies.

Etre autonome et savoir rendre compte, à l’écrit comme à l’oral.

Aimer manipuler et être curieux.

 

 

Les éléments étudiés pour l’examen des voeux sont :

– les bulletins de première et de terminale

– les notes du bac de première

– les notes du bac (si bac obtenu avant 2018)

– l’assiduité

– les motivations

 

1- Débouchés professionnels :

Le Technicien Supérieur T.P.I.L. est un spécialiste de la mesure physique et du contrôle, chargé de la conception, de la mise en Å“uvre et de la maintenance des appareils de mesures, de la conduite d’essais, de la mise au point et du contrôle de fabrication.

Les principaux secteurs d’activité professionnelle sont les suivants :

 

– Métrologie, Qualité

– Electronique, Informatique, Electricité

– Mécanique

– Aéronautique

– Production d’énergie

– Instrumentation

– Optronique, Lasers, Lunetterie

– Radioactivité

– Radiologie

– Industrie automobile

– Industrie chimique

 

Vous exercerez dans des laboratoires de contrôle, des bureaux d’études, des services qualité, de maintenance ou d’assistance à la clientèle, en collaboration avec des ingénieurs.

 

 

 

2- Poursuite d’études éventuelles :

 

– poursuite d’études à Bac +3 avec une Licence Professionnelle ou Classique

 

– poursuite d’études longues (Bac +5 à 8)

    * Prépa ATS suivie d’une école d’ingénieur

    * Master à l’Université (alternance possible)

    * Ecoles d’ingénieurs sur dossier/concours (alternance possible)

 

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    24
    Nombre de places l’année précédente :

    24
    Nombre de voeux l’année précédente :

    300
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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