BTS – Production / Techniques et services en matériels agricoles – en apprentissage – Bar-sur-Seine

BTS – Production / Techniques et services en matériels agricoles – en apprentissage – Bar-sur-Seine Lycée professionnel VAL MORé (maintenance des matériels…) (Public) LP du VAL MORÉ 13 AVENUE BERNARD PIEDS 10110 Bar-sur-Seine France Tel Accueil : 03.25.29.82.88 Fax : 03.25.29.73.67 Informations supplémentaires : BTS MMCM et TSMA

Langue vivante 1: ANGLAIS
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

VENDREDI 9 et 16 FEVRIER 2018

(14h-17h30) pour les STS uniquement

 

VENDREDI 23 MARS 2018 (14h-20h) 

SAMEDI 24 MARS 2018  (9h-13h)

 

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

lp.val.more@ac-reims.fr
Responsable pédagogique :

sebastien.bonnet@ac-reims.fr

Enseignement général : 

 

*       3h00 Culture général et expression 

*       3h00 Langue vivante 

*       2h00 Mathématiques 

*       2h00 Physique – chimie 

*       2h00 Accompagnement personnalisé

 

Enseignement professionnel : 

 

*       3h30 Modélisation du comportement des matériels

*       3h00 Agronomie et connaissances du milieu de l’agroéquipement

*       8h00 Technologie et intervention sur matériel

*       2h00 Organisation de la maintenance et de l’après-vente

*       4h00 Projet (seulement sur l’année de terminale BTS)

*       3h30 Economie-gestion appliqué à l’agroéquipement

 

Formation par alternance sous contrat d’apprentissage :

*          20 semaines en centre de formation par an 

*          alternance approximative : 4 s en centre de formation / 4 s en entreprise

S’intéresser à la maintenance des matériels et les nouvelles technologies associésDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

– CV

– Lettre de motivation

– appréciations bulletins 

– résultats scolaires

Débouchés professionnels :

 

Ce technicien supérieur spécialisé dans l’utilisation, la maintenance et l’après-vente de matériels agricoles est capable d’identifier les besoins en matériel des exploitants agricoles pour améliorer les rendements et la qualité de la production.

 

Il est chargé de la gestion des matériels, leur mise à disposition, leur adaptation aux innovations technologiques et réglementaires…

À cela s’ajoutent les activités de service et de conseils auprès d’une clientèle aux besoins spécifiques. Il peut ainsi analyser des problèmes de stockage, de transformation ou de transport des produits et y apporter les solutions adéquates.

Ses activités intègrent notamment la relation avec les constructeurs de matériels agricoles. Ce technicien supérieur intervient dans des entreprises de construction, des entreprises de maintenance et d’après-vente du machinisme et des matériels agricoles…

 

Exemple(s) de métier(s):

  • responsable ou de chef d’atelier
  • chef d’équipe
  • technicien après-vente
  • conseiller technique pour un constructeur
  • conseiller ou expert auprès d’organismes indépendants
  • conducteur/trice de machines agricoles
  • responsable du service après-vente
  • vendeur/euse-conseil en matériel agricole 

     Poursuivre mes études :

    Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle.

    Cependant avec un bon dossier ou une mention à l’examen, il est possible de poursuivre dans un certificat de spécialisation agricole (CS), en licence professionnelle, en classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur) pour entrer en école d’ingénieur.

    Ce BTS permet d’être dispensé des unités A et B du diplôme d’expert en automobile.

     

     exemple de poursuites d’études envisageables :

  • CS Responsable technico-commercial en agroéquipements
  • CS Technicien conseil en systèmes informatisés appliqués à l’agriculture
  • Licence pro maintenance des systèmes pluritechniques spécialité gestion technique et économique des agroéquipements
  • Licence pro management des organisations spécialité gestionnaire des entreprises de l’agro-équipement
  • Diplôme d’ingénieur de l’Ecole nationale d’ingénieurs de Tarbes

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    9
    Nombre de places l’année précédente :

    9
    Nombre de voeux l’année précédente :

    37
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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