BTS – Production / Systèmes constructifs bois et habitat – Saint-Paul-lès-Dax BP 90

BTS – Production / Systèmes constructifs bois et habitat – Saint-Paul-lès-Dax BP 90 Lycée Haroun Tazieff (Public) bld st vincent de paul 40990 Saint-Paul-lès-Dax BP 90 France Tel Accueil : 05.58.91.14.45 Fax : 05.58.91.14.40 Informations supplémentaires :

Langue vivante 1: ANGLAIS – autre langue: enseignement par le CNED
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

SAMEDI 03 FEVRIER 2018 DE 9 H 00 A 12 H 00 ET DE 14 H 00 A 16 H 30

Portes ouvertes pour toutes les sections du lycée :

SAMEDI 17 MARS 2018 de 09 h 00 à 12 h 00 et de 14 h 00 à 16 h30.

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ce.0401002x@ac-bordeaux.fr
Responsable pédagogique :

ce.0401002x@ac-bordeaux.fr

Le technicien titulaire du BTS système constructif bois et habitat est capable de concevoir et construire des habitats en bois.

 

Concevoir, cela veut dire dessiner calculer et chiffrer des projets.

Construire : organiser, préparer, pré-fabriquer et bâtir les ouvrages.

 

Le métier est fortement influencé par les ambitions environnementales et l’apport du numérique (conception assistée par ordinateur, simulation, réalité virtuelle,…)

Le métier de constructeur bois permet de lier tradition et modernité.

 

Les matières enseignées sont :

* culture générale et expression

* langue vivante étrangère

* mathématiques

* sciences physiques appliquées

* Etude et préparation de projet :

     Répondre à une affaire: évaluer les quantités et les temps

      Concevoir techniquement le projet : représenter et dessiner le projet, calculer et vérifier la performance des solutions

* Organisation et mise en oeuvre :

     préparer la réalisaiton et le chantier : planifier, sécuriser le chantier

     participer à la fabrication et la mise en oeuvre : apprendre les techniques de réalisation, expérimenter des solutions

     Conduire un chantier : animer une équipe, participer au suivi du chantier.

 

La formation comporte 8 semaines de stage en fin de première année au sein d’une entreprise de la constrfuction bois.

Pour les élèves issus de bac généraux, un stage supplémentaire d’immersion est proposé en novembre de la première années de BTS (durée : 2 semaines).

 

S’intéresser à la conception en bureau d’étude des architectures (bâtiments et ouvrages divers) en bois et pour leur réalisation sur chantierDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

* Examen des notes obtenues en 1ère et Terminale

– bulletins de notes

– évolution durant la scolarité

– notes obtenues lors des épreuves anticipées du Baccalauréat

 

* Examen des notes et mention obtenues au baccalauréat pour les candidats du supérieur et autres candidats

 

* Examen des appréciations :

– comportement en classe de 1ère et terminale

– évolution du comportement durant la scolarité

– assiduité

 

* Examen du projet de formation motivé

– cohérence du projet personnel

– adéquation du projet à la formation proposée

* Licences professionnelles :

– constructeur bois

– autres licences liées à la qualité, l’environnement, la performance thermique, la conduite de travaux, la reprise et création d’entreprise…

 

* Ecoles d’ingénieur :

– ENSTIB à Epinal

– ESB à Nantes

 

* Prépa ATS (préparation 1 année supplémenteire pour l’accès en école d’ingénieur)

 

* Insertion dans le milieu professionnel :

– emploi direct dans toute entreprise artisanale ou PME de la construction bois : travail en atelier, sur chantier ou en bureau d’études.

 

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    30
    Nombre de places l’année précédente :

    30
    Nombre de voeux l’année précédente :

    175
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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