BTS – Production / Moteur à combustion interne – en apprentissage – Savigny-sur-Orge

BTS – Production / Moteur à combustion interne – en apprentissage – Savigny-sur-Orge Lycée Gaspard Monge (Public) 1 place Monge 91600 Savigny-sur-Orge France Tel Accueil : 01.69.05.47.43 Fax : 01.69.05.76.66

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

SAMEDI 17 MARS 2018 DE 8H30 A 12H30

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

stephane.battais@ac-versailles.fr
Responsable pédagogique :

stephane.battais@ac-versailles.fr

La description du champ d’activité

Le brevet de technicien supérieur « moteurs à combustion interne » permet d’accéder aux métiers de recherche et développement, de conception, de mise au point, de validation de concept, de maintenance et d’optimisation de moteurs à combustion interne adaptés à leur environnement d’exploitation technique et réglementaire.

 

Contenu:

En apprentissage une copie du contrat de travail est équivalente aux certificats de période en entreprises.

 

Sur l’ensemble de l’année scolaire l’apprenti réalise:

34 semaines en entreprise (congés inclus) et 

20 semaines avec un emploi du temps de 35h semaine dispensé comme ci-dessous.

 

Organisation Hebdomadaire des enseignements

 

1. Culture générale et expression: 3h

2. Langue vivante étrangère : 2h

3. Mathématiques : 2,5h

4. Physique – chimie : 3h

5. Enseignement professionnel  et généraux associés: 19h 

6. Accompagnement personnalisé: 4,5h

S’intéresser aux métiers liés à la conception, la mise au point, l’optimisation et la maintenance des moteurs à combustion interneDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Le champ d’activités professionnelles

 

Au sein de son entreprise, ses activités consistent à :

réaliser une campagne d’essais sur un moteur ou un organe moteur ;

effectuer le traitement, l’analyse et la synthèse des résultats ;

assurer le maintien opérationnel et le développement des moyens d’essais ;

effectuer des interventions mécaniques sur un moteur ;

effectuer la mise au point d’un moteur adapté à son contexte d’utilisation ;

communiquer. BTS Moteurs à Combustion Interne

 

D’une manière transversale, le ou la titulaire du brevet de technicien supérieur « moteurs à combustion interne » mobilise :

des compétences techniques dans les domaines :

– de la thermodynamique,

– de la mécanique des fluides,

– de la mécanique générale,

– des mesures physiques,

– de l’automatique,

– de la thermique,

– de la combustion et de la chimie des gaz,

– de l’énergétique,

– de l’informatique,

– de l’électrotechnique,

– de l’électronique de puissance ;

– des connaissances en organisation d’entreprise ;

– des compétences en communication.

Une lecture systématique des bulletins de classes de 1ère et de Terminale est faite.

 

La ponctualité et l’assiduité sont des atouts importants.

 

Pour les Baccalauréats Professionnels MV

le candidat doit présenter l’intégralité(22 semaines) de ses certificats de PFMP.

 

Pour l’ensemble des candidats

De très bons résultats dans les domaines scientifiques et technologiques.

Un bon esprit de synthèse.

 

Enfin avoir une promesse d’embauche est un élément déterminant.

Poursuite d’études

Licence professionnelle

Ecoles d’ingénieurs

Diplôme d’expert automobile

 

Les emplois concernés

 

Selon la taille de l’entreprise, le ou la titulaire du brevet de technicien supérieur « moteurs à combustion interne » exerce tout ou partie de ses activités en tant que :

technicien(ne) d’essais bancs (organes, moteurs, groupe motopropulseur, véhicules) ;

technicien(ne) d’essais sur véhicules ;

technicien(ne) responsable de maintenance ;

technicien(ne) de mise au point et calibration des calculateurs ;

technicien(ne) plateforme réseau ;

technicien(ne) méthodes et moyens d’essais.

 

La typologie des entreprises

 

Le ou la titulaire d’un brevet de technicien supérieur « moteurs à combustion interne », s’insère dans des entreprises de taille variable : les constructeurs de véhicules ;

les équipementiers ;

les constructeurs de moteurs industriels ;

les constructeurs de moteurs (véhicules particuliers, véhicules industriels, véhicules de compétition, engins de chantiers et matériels agricoles) ;

les centres de recherche et de développement ;

les services de maintenance ;

les pétroliers et fabricants d’additifs.

Enseignement à distance :

Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :

15
Nombre de places l’année précédente :

12
Nombre de voeux l’année précédente :

157
Quota de candidats boursier :

Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

Frais de scolarité par année :

Aucun frais

Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

Aucun frais

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