BTS – Production / Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique – en apprentissage – La Ravoire Lycée des métiers Le Nivolet (Public) Route de barby BP71 73491 La Ravoire France Tel Accueil : 04.79.72.60.60 Fax : 04.79.72.79.11
Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Samedi 10 mars 2018 de 9h à 16h
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
ce.0730032n@ac-grenoble.fr
Responsable pédagogique :
ce.0730032N@ac-grenoble.fr
L’hétérogénéité des publics accueillis est l’un des atouts qui ont permis une excellente complémentarité des étudiants impliqués dans leurs formations tant générales que professionnelles. Diplômés de l’université en reconversion, bacheliers généraux, technologiques, ou professionnels (uniquement géomètre topographe) ont constitué les précédentes promotions.
La capacité d’accueil est de 14 au total, avec quelques places réservées aux plus de 26 ans en contrat de professionnalisation géré par le GRETA Savoie (04.79.60.25.25). Les candidats intéressés par cette formation en apprentissage doivent être motivés, et déjà engagés dans la recherche d’une entreprise d’accueil, voire même une promesse d’embauche.
Le BTS Géomètre Topographe est désormais le niveau de recrutement de référence dans les cabinets d’experts et de géomètres qui accueillent en apprentissage les 3/4 de nos étudiants ; le dernier quart se plaçant dans les entreprises de Travaux Publics.
S’intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l’implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d’étude de ces terrains en 2D et 3DDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
Le projet de formation du candidat est étudié au regard de la cohérence entre, d’une part, le projet de formation du lycéen, apprenti ou en réorientation, ses acquis et ses compétences et, d’autre part, les attendus de la formation. Pour les élèves de terminale, la fiche Avenir est également prise en compte.
après le Bac général ou professionnel.
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
14
Nombre de places l’année précédente :
15
Nombre de voeux l’année précédente :
88
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
Aucun frais
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Aucun frais