BTS – Production / Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique – Antibes Lycée Léonard De Vinci (Public) 214,rue jean joannon BP 739 06633 Antibes Cedex France Tel Accueil : 04.92.91.30.20 Fax : 04.92.91.30.21 Informations supplémentaires : Internat accessible sur dossier social aux étudiants en BTS en fonction des places disponibles (CROUS à proximité)
Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Samedi 17 février 2018 en matinée
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
ctgc@ac-nice.fr
Responsable pédagogique :
siam.t@free.fr
Ambassadeur étudiant :
val.endrikat@free.fr
Ce BTS est ouvert aux profils techniques et scientifiques (S, STI2D, Baccalauréat Professionnel GT).Il offre 24 places et permet une approche pédagogique individualisée.
Ces études requièrent de bonnes aptitudes à la géométrie dans l’espace.
Ce collaborateur du géomètre expert a de bonnes compétences aussi bien en terme de calcul et de relevés terrain que dans les domaines de la législation de la construction et de l’urbanisme.
Cette polyvalence font de lui un collaborateur recherché aussi par les services publics de l’urbanisme (service des permis de construire…).
L’utilisation de l’outil informatique et de technologies de pointe (GPS, système de cartographie numérique [SIG])) est généralisée aussi bien dans les études que dans la pratique professionnelle.
fiche descriptive de la formation :
http://www.leonarddevinci.net/futurs-eleves/bts-geometre-topographe
Journée Portes Ouvertes : Samedi 17 février 2018 en matinée
Lycée Léonard de Vinci
Lycée des métiers du Bâtiment et des Travaux Publics
Pôle régional de formation des cadres du BTP et de l’ Énergie
Pôle national de formation en Bâtiments à Hautes Performances Energétiques
Pôle national de formation en Arts Appliqués et Céramique d’Art
214, rue Jean JOANNON
06600 ANTIBES
Standard : 04.92.91.30.20
Télécopie : 04.92.91.30.22
www.leonarddevinci.net/
S’intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l’implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d’étude de ces terrains en 2D et 3DDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les étudiants doivent être en mesure d’assimiler de nouveaux contenus et de construire un raisonnement scientifique et technologique à partir de concepts professionnels.
L’appropriation d’une nouvelle culture nécessite un investissement fort et un travail personnel représentant au minimum 10 heures de travail hebdomadaire en plus des 32 heures de cours en formation.
Ce minimum requis s’applique à tous les profils d’étudiants.
Les attendus technologiques peuvent être compensés par des compétences scientifiques et d’expession de bon niveau (série et spécialité du baccalauréat, notes dans les disciplines générales).
Ainsi, les bacheliers des filières générales ont un taux de réussite important, tant dans la réussite du diplôme que dans la poursuite d’étude.
Avis du Chef d’établissement
Série et spécialité du baccalauréat
Appréciations générales des présidents de conseils de classe sur les bulletins de 1ére et Terminale
Notes dans les disciplines générales
Projet de formation motivé
Expérience éventuelle en lien avec le secteur concerné (CV)
Les poursuites d’études concernent les écoles d’ingénieurs (ESGT) et les licences professionnelles telles que celle dispensée au Lycée Léonard de Vinci : Géomatique et Aménagement typée SIG.
Tous les ans des étudiants de notre établissement deviennent par cette voie lauréats du diplôme d’ingénieur.
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
24
Nombre de places l’année précédente :
24
Nombre de voeux l’année précédente :
209
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
Aucun frais
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Aucun frais