BTS – Production / Maintenance des systèmes – option B Systèmes énergétiques et fluidiques – Marseille 13e Arrondissement 13

BTS – Production / Maintenance des systèmes – option B Systèmes énergétiques et fluidiques – Marseille 13e Arrondissement 13 Lycée Denis Diderot (Public) secrétariat élèves post bac 23 bd Laveran 13388 Marseille 13e Arrondissement 13 France Tel Accueil : 04.91.10.07.00 Fax : 04.91.10.07.34 Informations supplémentaires : Internat mixte :

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 10 février de 9h à 16h

http://www.lyc-diderot.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?article2504

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ce.0130050J@ac-aix-marseille.fr
Responsable pédagogique :

frederic.pithon@ac-aix-marseille.fr

Grille horaire du BTS MS et stage en entreprises

 

Voici le détail des horaires hebdomadaire des 2 années de préparation du BTS Maintenance des systèmes par la voie scolaire :

 

Culture générale et expression : 2h/2h

Anglais : 2h/3h

Mathématiques : 3h/3h

Physique — Chimie : 4h/4h

Étude pluri-technologiques des systèmes : 10h/10h

Organisation de la maintenance : 3h/2h

Techniques de maintenance, conduite, prévention : 6h/7h

Accompagnement personnalisé : 1h/1h

 

stage de 10 semaines en milieu professionnel :  4 semaines de stage en 1re année et 6 semaines de stage en 2e année.

 

S’intéresser à la maintenance des systèmesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnementDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Qualités requises :
  Sens du contact et du service
  Aptitudes à la négociation et à la communication
  Bon niveau de culture générale, solides connaissances techniques et économiques
  Capacité d’écoute et d’adaptabilité et sens mesuré de l’autorité

Eléments pris en compte pour l’examen des candidatures

Parcours scolaire :

Les formations suivantes sont privilégiées :

Baccalauréat technologique STIDD toutes options

Baccalauréat général série S toutes options

Baccalauréat professionnel : filière énergétique

 

Dossier de 1ère et terminale :

Moyenne de l’élève

Classement de l’élève dans la classe

Assiduité (Absences justifiées et injustifiées)

Appréciations des professeurs : Motivation et investissement / Comportement en classe  / Régularité dans le travail

Débouchés professionnels :

Le BTS MS forme des spécialistes de la maintenance et apporte aux élèves des compétences technologiques, organisationnelles et relationnelles. Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) rendent l’élève capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d’établir le plan de réparation et d’assurer la remise en service de l’installation.

 

L’option systèmes énergétiques et fluidiques permet de maîtriser le fonctionnement des installations dans les applications variées tels que le chauffage, la climatisation, le froid, le sanitaire et les systèmes des énergies renouvelables (cogénération, pompes à chaleur, etc).

 

Le technicien supérieur MS exerce dans les grandes entreprises de production industrielle ; les PME/PMI de production industrielle ; les entreprises spécialisées de maintenance du secteur industriel : sites de production aéronautique, automobile, navale ; sites de l’industrie chimique, pétrochimique, pharmaceutique, agroalimentaire, sites de production d’énergie électrique.

 

Exemples de métiers :

  • conseiller/ère espace info-énergie
  • nivoculteur/trice
  • technicien/ne de maintenance en génie climatique
  • technicien/ne pétrolier/ère
  • technicien/ne thermicien/ne 

    Poursuite d’études :

    Le BTS est un diplôme conçu pour l’insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l’examen, il est possible de poursuivre en licence LMD (mention sciences pour l’ingénieur par exemple) ou en écoles d’ingénieurs (éventuellement après une CPGE Classe préparatoire technologie industrielle post bac + 2 type ATS).

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    15
    Nombre de places l’année précédente :

    15
    Nombre de voeux l’année précédente :

    133
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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