BTS – Production / Maintenance des matériels de construction et de manutention – Décines-Charpieu

BTS – Production / Maintenance des matériels de construction et de manutention – Décines-Charpieu Lycée Charlie Chaplin (Public) 373, avenue Jean Jaurès CS50701 69153 Décines-Charpieu France Tel Accueil : 04.72.05.63.90 Fax : 04.72.05.63.91 Informations supplémentaires : Le lycée est à 20 min de la Gare de la Part-Dieu par le TRAM T3. Six lignes de bus desservent le lycée, en provenance de tous les secteurs de l’agglomération Lyonnaise. Voir http://www.tcl.fr/Me-deplacer/Itineraires.

Langue vivante 1: anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Portes ouvertes le samedi 24 Mars 2018 de 9h à 12h

Journées de l’enseignement supérieur le 27 et 28 janvier 2018.

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

secretariat-eleves.0692800u@ac-lyon.fr
Responsable pédagogique :

xavier.balandras@ac-lyon.fr

CONTENUS ET HORAIRES (Première/Deuxième année)

 

– Mathématiques :  (2.5h/2.5h) Etude de fonctions polynômes, exponentielle, logarithmes, probabilités, équations différentielles,  primitives et intégrales, nombres complexes …

– Culture générale : (3h/3h) Situations de communication écrite et orale, synthèse de documents et rédaction d’argumentaires

– Anglais: (2h/2h) Etude documents authentiques permettant de s’exprilmer dans un anglais correctdans des situations professionnelles

– Physique : (2h/3h) Thermodynamique appliquée aux moteurs à explosion, caractéristiques thermiques des matériaux, étude des moteurs électriqueset leurs variateurs, systèmes asservis ou régulés, études des gaz parfaits , réactions chimiques et oxydo-réduction

 

– Enseignements professionnels (21h/20h) dont:

     – Enseignement professionnel – Maintenance (11h/11h) : Analyse, diagnostics, opérations de démontage-remontage, stratégie de maintenance, prévention, maitrise des risques, respect de la sécurité et des procédures applicables aux matériels.

     – Enseignement professionnel en LV en co-intervention (1h/1h) : Analyse de documents techniques en anglais

     – Enseignement professionnel en mathématiques en co-intervention (0.5h/0.5h) : calculs mathématiques en enseignement professionnel

     – Mécanique (4.5h/3.5h) : Etude des matériels, recherche et modélisation des actions mécaniques, comportement  et choix des matériaux, comportement mécanique des solides statique, cinématique et dynamique, étude des systèmes thermodynamiques , hydrauliques et électriques 

     – Travaux sur maquette didactique (2h/2h)  : TP de méca sur maquettes

      – Economie-gestion (2h/2h) Cadre économique et  juridiquedes activités d’une entreprise, information et communication, outils de gestion

 

 – Accompagnement personnalisé:  (1.5h/1.5h)

 

 

 

ATTENDUS

        –  Observateur doté d’un bon esprit d’analyse et de synthèse
        –  Rigoureux, méthodique

        –  Apte à travailler en équipe ou en totale autonomie 
        –  Appelé à communiquer de façon écrite (Rapports) et orale (Echanges avec des cadres ou clients) le candidat doit  être capable de rédiger un rapport d’activités  et s’exprimer dans un français correct.
         – Très souvent appelé à faire des notes de calculs le candidat devra posséder de bonnes bases en mathématiques et sciences physiques

S’intéresser à la maintenance des matériels et les nouvelles technologies associésDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Une attention particulière sera portée:

– sur la motivation du candidat qu’il sera possible d’évaluer à la lecture du projet de formation motivé,

– sur le comportement en classe noté dans les appréciations par les équipes enseignantes (sérieux, implication et régularité dans le travail, efforts fournis)

 

 

Au niveau résultats seront pris en compte:

L’expression orale et écrite (français et LV1)

Les sciences (mathématiques et sciences physiques ainsi que les enseignements technologiques le cas échéant)

 

Les voeux des candidats issus de formation trop éloignées de la formation choisie ne seront pas étudiés

 

POURSUITE D’ETUDES

Licence professionnelle maintenance , travaux Publics

Ecole d’ingénieurs

 

DEBOUCHES PROFESSIONNELS
Le Technicien Supérieur de maintenance est amené à exercer,  en atelier ou sur site client, des activités  :
         – de diagnostics, mesures, interventions sur les matériels ;
         – de conseil aux utilisateurs sur des choix techniques ;
         – de suivi qualité, gestion de maintenance ;
         – de formation des collaborateurs, expertise techniques.

Etroitement lié aux filières très dynamiques du Bâtiment Travaux Publics et de la Logisitique, les métiers de la maintenance des matériels offrent de nombreux débouchés professionnels avec des perspectives d’évolution.

Enseignement à distance :

Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :

10
Nombre de places l’année précédente :

12
Nombre de voeux l’année précédente :

89
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :

Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :

Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

Frais de scolarité par année :

Aucun frais

Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

Aucun frais

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