BTS – Production / Fluide, énergie, domotique – option B froid et conditionnement d’air – Nantes 3

BTS – Production / Fluide, énergie, domotique – option B froid et conditionnement d’air – Nantes 3 Lycée Gaspard Monge – La Chauvinière (Public) 2 rue de la fantaisie BP 62223 44322 Nantes Cedex 3 France Tel Accueil : 02.40.16.71.00 Fax : 02.40.59.26.52 Informations supplémentaires : Cité scolaire à 5 mn en tram des restaurants universitaires et de certaines résidences universitaires.

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Vendredi 16 février 2018 de 17 à 20 heures

et

Samedi 17 février 2018 de 9 à 12 heures

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

veronique.riboteau@ac-nantes.fr
Responsable pédagogique :

veronique.riboteau@ac-nantes.fr

La formation se déroule sur deux ans. Elle est organisée en semestres. Sur la 1ère et la 2ème année, la répartition horaire hebdomadaire est la suivante :

– 12 h d’enseignement général (culture générale et expression, anglais, mathématiques, physique-chime)

– 20 h d’enseignement professionnel

– 1 h d’accompagnement personnalisé.

L’enseignement professionnel est décomposé en cours magistraux, en travaux dirigés et en activités pratiques. Les contenus et les activités réalisés prennent appuis sur les compétences professionnelles que doit posséder en fin de scolarité un étudiant de FED option B.

Les domaines étudiés sont les suivants :

– l’étude et la réalisation d’installations frigorifiques pour l’industrie, le secteur alimentaire,

– le conditionnement d’air appliqué à la climatisation,

– la production d’eau glacée,

– la manipulation et le recyclage des fluides frigorigènes dans un souci de respect de l’environnement,

– la connaissance de l’entreprise et les techniques de communication.

Au travers des thèmes abordés, les étudiants s’approprient la mise en oeuvre de logiciels professionnels spécifiques. Ils travaillent également sur des matériels professionnels pour une mise en situation la plus réelle possible.

Au cours de la 1ère année, les étudiants doivent effectuer un stage en entreprise de 8 semaines, obligatoire pour valider leur diplôme.

En 2ème année, une partie de l’enseignement professionnel est validée au travers d’un projet réalisé au sein de l’établissement et s’appuyant sur une problématique en lien avec le monde de l’entreprise.

S’intéresser à la conception des systèmes énergétiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
S’intéresser à la conception des systèmes énergétiques
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

 

Vous pouvez également faire des séance d’immersion afin de découvrir les attendues de la formation. Vous serez en activité avec des étudiants. Pour cela, vous devez contacter madame Véronique Riboteau, directrice déléguée aux formations.

Mail : veronique.riboteau@ac-nantes.fr

Téléphone : 02 40 16 71 08

 

Les critères de classement des candidats pour la formation BTS FED option froid et conditionnement d’air sont les suivants :

– l’assiduité scolaire,

– le comportement,

– les résultats scolaires (analysés au travers des bulletins de première et de terminale),

– la motivation (exprimée au travers du projet de formation motivé),

– connaissance de la formation (exprimée au travers du projet de formation motivé),

– capacité à poursuivre des études supérieures dans la formation (analysée au travers du dossier dans sa globalité).

 

Bac préparé ou obtenu le plus en adéquation avec la formation :

– soit d’un baccalauréat STI2D,

– soit d’un baccalauréat professionnel TFCA, TISEC, TMSEC ou ELEEC,

– soit d’un baccalauréat S.

 

 

Les débouchés professionnels

Le titulaire du brevet de technicien supérieur FED option B peut être un technicien de bureau d’étude, de mise en service ou un futur chargé d’affaires.

Il intervient à tous les stades d’une affaire : de la conception à la réalisation jusqu’à la maintenance de l’équipement. Il doit ainsi dimensionner, définir et représenter les installations en utilisant des outils informatiques, réaliser des schémas de principe, chiffrer, planifier et contrôler les travaux d’installation, mettre en service et optimiser les équipements.

 Exemples d’activités

– Activités d’intervention : mise en service des systèmes, contrôle des travaux, diagnostique et analyse des dysfonctionnements, mise en service et optimiser les installations, conseil des clients, exécution éventuellement des opérations de maintenance ciblées.

 – Activités d’organisation : réalisation d’un planning d’intervention, établissement des commandes de matériel, participation aux réunions et suivis de chantier, rédaction des rapports ou des comptes rendus techniques, rédaction un dossier de réalisation et un dossier des ouvrages exécutés (DOE)

 

Les entreprises qui recrutent

– les entreprises de maintenance du secteur alimentaire, pharmaceutique et biochimique,

– les entreprises de production de froid industriel et tertiaire,

– les entreprises de climatisation pour les particuliers et le tertiaire,

– les bureaux d’études,

– les collectivités locales ou territoriales,

– les sociétés productrices d’énergie,

– les fournisseurs et fabricants de matériels.

 

Les poursuites d’étude

– Licences professionnelles dans de nombreux domaines.

Le lycée Monge – La Chauvinière est établissement support pour la licence pro FICA (Froid Industriel et Conditionnement d’Air) en partenariat avec le département GTE de l’IUT de Nantes

– Écoles d’ingénieurs

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    24
    Nombre de places l’année précédente :

    24
    Nombre de voeux l’année précédente :

    147
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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