BTS – Production / Fluide, énergie, domotique – option B froid et conditionnement d’air – Lorient

BTS – Production / Fluide, énergie, domotique – option B froid et conditionnement d’air – Lorient Lycée St Joseph – LaSalle Lorient (Privé sous contrat d’association) 42 rue de Kerguestenen BP 925 56109 Lorient France Tel Accueil : 02.97.37.37.99 Fax : 02.97.83.20.10 Informations supplémentaires : Pédagogie de suivi et de soutien personnalisé.

Langue vivante 1: Anglais
Langue vivante 2: Allemand ou Espagnol en option
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

P.O. Enseignement Supérieur :

 

  * vendredi 9 février 2018 de 16h30 à 19h30

 

  * vendredi 16 mars 2018 16h30/19h30

  * samedi 17 mars 2018 9h/16h

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

stjo-lasalle@stjolorient.fr
Responsable pédagogique :

gueganno.c@stjolorient.fr

Une formation, un métier, un avenir

Les applications du froid sont multiples depuis la conservation des produits alimentaires, le sport (patinoires), les processus de transformation et d’élaboration de produits, au confort dans les grands ensembles.

Le champ d’activité du technicien supérieur est essentiellement centré sur la chaine du froid et le traitement de l’air (froid commercial, industriel et le conditionnement d’air). Il s’agit notamment de maintenir un produit périssable à une température appropriée de la production à la consommation et aussi de maintenir une ambiance souhaitée suivant les besoins d’un processus industriel.

 

Il évolue dans un secteur où le développement durable est un souci constant, et participe à la mise en oeuvre de solutions techniques qui prennent en compte l’environnement et l’importance des économies d’énergie.

 

 

Matière                                                         1ère année             2ème année
Mathématiques                                                     3h                          3h
Physique – Chimie 4h 4h Anglais                      3h                          3h
Expression et culture générale                          2h                          2h
Enseignement Technique et Professionnel   16h                       16h
Accompagnement personnalisé                        1h                         1h
Communication Technique et Commerciale    4h                         4h
TOTAL                                                                   33h                        33h

Une période d’immersion
Le stage en entreprise est organisé en fin de première année:  6 à 8 semaines en mai et juin

L’étudiant s’impliquera dans un projet de réalisation du point de vue technique et économique. Ce stage de conception  permet également à l’étudiant d’appréhender les contraintes d’organisation et de suivi de chantiers.

Grâce à la charte ERASMUS+, tout étudiant a la possibilité d’effectuer ce stage à l’étranger.

Rencontre et Portes Ouvertes

Les rencontres de l’enseignement supérieur sont prévues le 9 février 2018 de 16h30 à 19h.
Les professeurs de la section FED vous recevront pour vous présenter la formation et les
lieux et matériels de la formation. Les Portes Ouvertes de l’établissement auront lieu
les vendredi 16 mars 2018 16h30/19h et samedi 17 mars 9h/15h.

S’intéresser à la conception des systèmes énergétiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Les éléments pris en compte pour l’admission comprennent :

* les notes de terminale dans les matières générale (français, anglais, math, physique)
* les notes de terminale dans la matière technologique
* la lettre de motivation

Une attention particulière est donnée aux appréciations dans chaque matière enseignée, ainsi
 qu’à l’appréciation générale du conseil de classe.

Perspectives professionnelles (débouchés)

Le jeune titulaire d’un brevet de technicien supérieur peut travailler dans les activités du Génie Frigorifique :

– bureaux d’études techniques (BET) et entreprises

– entreprises d’installation et/ou de maintenance

– fournisseurs et/ou fabricants d’équipements

– collectivités territoriales

 

Poursuites d’études

 * licence professionnelle en alternance ou non

 * classe prépa ATS, écoles d’ingénieur

 * IFFI

 

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    15
    Nombre de places l’année précédente :

    15
    Nombre de voeux l’année précédente :

    61
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Cette formation n’est pas concernée par le quota de boursiers.
    Frais de scolarité par année :

    88,20 euros par mois sur 10 mois (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    88,20 euros par mois sur 10 mois (Montant pour 2017/2018)

  • A propos de BTS – Production / Fluide, énergie, domotique – option B froid et conditionnement d’air – Lorient

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