BTS – Production / Fluide, énergie, domotique – option B froid et conditionnement d’air – Antibes

 Notre établissement propose :

http://www.leonarddevinci.net/futurs-eleves/bts-fluides-energies-domotique-fed

 BTS FED option GCF : formation sous statut scolaire (non alterné) : Ce BTS offre 15 places. et permet une approche pédagogique individualisée. Le Génie Climatique et fluidique a pour objet l’amélioration des conditions d’ambiance (chauffage et climatisation) de l’habitat ou des conditions techniques d’un process. C’est un métier polyvalent, associant thermique, aéraulique, fluidique, électrotechnique, acoustique et automatisme. L’étudiant reçoit une formation technique, scientifique et humaine suffisamment ouverte pour pouvoir travailler aisément avec les partenaires professionnels (architecte, maître d’ouvrage, fournisseurs, autres corps de métiers) et les clients dont il aura la charge.

De plus le secteur du développement des bâtiments à hautes performances énérgétiques, en particulier lié à l’utilisation d’énérgies renouvelables, ouvre un secteur d’emploi trés porteur aprés poursuites d’études. Dans ce cadre une partie des lauréats pourront intégrer la licence professionnelle Conception de bâtiments à Hautes Performances Energétiques. 

BTS FED option FCA : formation sous statut scolaire (non alterné) : Ce BTS offre 15 places inscriptions via admission PARCOURSUP onglet BTS FED Froid et conditionnement d’air –

Notre établissement propose aussi un BTS en alternance du même secteur mais orienté maintenance des systèmes :

BTS Maintenance des Systèmes option systèmes energétiques et fluidiques : Cette option est en alternance (15 places) et n’est pas ouverte à l’admission PARCOURSUP mais selon une procédure d’admission directe (GRETA Côte d’Azur joignable au 04.92.91.30.71.). Le corps de métier est lié à la maintenance et à l’exploitation des installations existantes (chaufferies, centrales de traitement d’air (chaud et froid)…).

NB :Vous pouvez candidater pour les deux modes de formation (alternance et statut scolaire).

Journée Portes Ouvertes : Samedi 17 février 2018 en matinée

S’intéresser à la conception des systèmes énergétiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les étudiants doivent être en mesure d’assimiler de nouveaux contenus et de construire un raisonnement scientifique et technologique à partir de concepts professionnels.

L’appropriation d’une nouvelle culture nécessite un investissement fort et un travail personnel représentant au minimum 10 heures de travail hebdomadaire en plus des 32 heures de cours en formation.

Ce minimum requis s’applique à tous les profils d’étudiants. 

Les attendus technologiques peuvent être compensés par des compétences scientifiques et d’expession de bon niveau (série et spécialité du baccalauréat, notes dans les disciplines générales).

Ainsi, les bacheliers des filières générales ont un taux de réussite important, tant dans la réussite du diplôme que dans la poursuite d’étude.

Avis du Chef d’établissement

Série et spécialité du baccalauréat

Appréciations générales des présidents de conseils de classe sur les bulletins de 1ére et Terminale

Notes dans les disciplines générales

Projet de formation motivé

Expérience éventuelle en lien avec le secteur concerné (CV)

Les poursuites d’études post-BTS sont courantes ( licence professionnelle, master professionnel, école d’ingénieur du BTP). Tous les ans des étudiants de notre établissement deviennent par cette voie lauréats du diplôme d’ingénieur.

Sources :

Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :

15
Nombre de places l’année précédente :

15
Nombre de voeux l’année précédente :

137
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :

Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :

Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

Frais de scolarité par année :

Aucun frais

Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

Aucun frais