BTS – Production / Fluide, énergie, domotique – option A génie climatique et fluidique – en apprentissage – Nîmes 2

BTS – Production / Fluide, énergie, domotique – option A génie climatique et fluidique – en apprentissage – Nîmes 2 CFA EDUCATION NATIONALE DU GARD (Public) 17 rue Dhuoda BP 17155 30913 Nîmes 2 France Tel Accueil : 04.66.04.85.97 Fax : 04.66.04.85.77 Informations supplémentaires : 10 Sites de formations actuellement: lycée EINSTEIN à Bagnols sur Cèze(formation BTS industriel et nucléaire),

Langue vivante 1: anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

DHUODA (NIMES),  P.OUVERTE  SAMEDI 10 février , 8h30 / 12h OU renseignement sur place

 

HEMINGWAY(NIMES) : P.Ouverte : samedi 10 février, 8h/12h

 

EINSTEIN (BAGNOLS) P.OUVERTE samedi 10 février , 8h30 / 12h

ou renseignement sur place.

 

J.B.DUMAS ( ALES) : le samedi 3 février et  renseignement sur place, auprès du Chef de travaux

 

G. DARBOUX( NIMES), P. OUVERTE SAMEDI 10 mars, 9h / 13h ou  sur place auprès du Chef de travaux

 

J. RAIMU( NIMES) : P. OUVERTE samedi 10 mars, 9h/13h ou sur place auprès du Chef de travaux

 

LANGEVIN ( BEAUCAIRE) :renseignements sur place auprès du Chef de travaux

 

Théophile ROUSSEL ( SAINT CHELY D’APCHER) : P. OUVERTE : 10 février ou sur place auprès du Chef de Travaux

 

Frédéric MISTRAL ( NIMES) : P. OUVERTE :  samedi 10 février, 9h-12h, ou sur place auprès de Chef de travaux

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

mistral.cfa-educ-gard@ac-montpellier.fr
Responsable pédagogique :

mistral.cfa-educ-gard@ac-montpellier.fr

BTS FLUIDES ENERGIE DOMOTIQUE,  OPTION A : GENIE CLIMATIQUE ET FLUIDIQUE dispensé au LYCEE Frédéric MISTRAL à NIMES en apprentissage.

Durée : 2 ans

Alternance de semaines entières.

Enseignement de matières professionnelles et générales.

 

Vous trouverez tous les renseignements sur cette formation sur le site: www.cfa-gard.ac-montpellier.fr

 

Cantine – possibilité d’hébergement en internat au Lycée ou par le CROUS en cité universitaire après inscription. Etablissement non loin de la Gare routière et ferrée.

L’inscription n’est définitive qu’à la signature d’un contrat d’apprentissage avec un employeur.

Elle est limitée au nombre de places disponibles.

L’INSCRIPTION N’EST PAS AUTOMATIQUE: VEUILLEZ NOUS CONTACTER OBLIGATOIREMENT.

ENVOYEZ VOTRE CV AU PLUS TOT : certaines entreprises entament la procédure de recrutement dès le mois de mars.

20 semaines de cours au CFA – Antenne Lycée Mistral – par année de formation

35 h de cours par semaine de formation (temps de travail rémunéré par l’entreprise)

 

Contenu des enseignements :

 

Enseignement général 

 

Français, Mathématiques, Physique, Langue vivante étrangère

 

Enseignement Technique

 

Etudes des Systèmes

 

Analyse et définitions
Physique / Chimie associées aux systèmes

 

Intervention sur les systèmes

 

Communication technique et commerciale

 

Ses différentes fonctions

Il devra maîtriser différents domaines tels que l’énergie thermique, l’hydraulique, l’aéraulique, l’acoustique, la maintenance, l’électrotechnique, la régulation, la gestion de l’énergie et les réglementations.

Parallèlement au suivi technique d’une opération, il participe à sa gestion. La relation avec le client est essentielle, il doit avoir le sens du contact, du service, savoir négocier et communiquer.

Le technicien supérieur doit être aussi capable de s’adapter aux évolutions technologies, réglementaires et normatives dans les domaines :

– de l’efficacité énergétique,

– des énergies renouvelables,

– de la récupération d’énergie,

– de la réhabilitation des bâtiments anciens,

– de la gestion technique,

– des réglementations environnementales présentes et à venir.

S’intéresser à la conception des systèmes énergétiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Avoir une attitude professionnelle :

Etre capable de travailler en autonomie

 Etre capable de travailler en équipe

 Motivation – Assiduité – Ponctualité – Sérieux  

Rigoureux – organisé

Respecter le règlement intérieur de l’établissement d’accueil

Le projet de formation et la motivation pour le secteur

 

Les résultats scolaires ( niveau et homogénéité des résultats)

 

Assiduité et comportement

 

Expériences ou activités éventuelles dans le domaine ( micro-entreprise, projets, stages…) ou dans un autre champ.

Poursuite d’études : selon le niveau et les résultats obtenus durant le parcours BTS :

– possibilité d’intégrer une licence professionnelle

– possibilité d’intégrer une classe ATS : Classe préparatoire Adaptation Technicien Supérieur

– possibilité d’intégrer une école d’Ingénieurs selon les critères de recrutement de ces établissements.

 

Le jeune titulaire d’un brevet de technicien supérieur est embauché au niveau ETAM dans le cadre des conventions collectives.

Les entreprises qui recrutent majoritairement ces étudiants opèrent dans divers secteurs :

– bureaux d’études techniques (BET),

– entreprises d’installation et/ou de maintenance,

– fournisseurs et/ou fabricants d’équipements

– collectivités territoriales,

– sociétés productrices d’énergie.

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    15
    Nombre de places l’année précédente :

    15
    Nombre de voeux l’année précédente :

    76
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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