BTS – Production / Contrôle industriel et régulation automatique – Vitrolles 1

BTS – Production / Contrôle industriel et régulation automatique – Vitrolles 1 Lycée Pierre Mendès France (Public) Avenue Y. Rabin BP 60017 13741 Vitrolles Cedex 1 France Tel Accueil : 04.42.89.89.79 Fax : 04.42.79.31.94

Langue vivante 1: ANGLAIS
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

17 mars 2018

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ce.0133015g@ac-aix-marseille.fr
Responsable pédagogique :

cheftrav0133015G@ac-aix-marseille.fr

Le BTS CIRA est une formation en 2 ans avec un contenu principalement scientifique et technique.

Les enseignements dispensés sont les suivants :

-Contrôle industriel et régulation automatique (12h en 1ere année, 12h en 2e année)

-Physique et chimie des procédés industriels (9h en 1ere année, 9h en 2e)

-Mathématiques (3h en 1ere année, 2h en 2e)

– Culture générale et expression (2h en 1ere année, 2h en 2e)

-Anglais (2h en 1ere année, 2h en 2e)

-Projet technique (2h en 2e année)

-Qualité hygiène santé sécurité environnement (0,5h en 1ere année)

-Enseignement scientifique en langue vivante (1h en 1ere année, 1h en 2e)

-Accompagnement personnalisé (2h en 1ere année, 2h en 2e)

 

 

S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physiqueDisposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.
Cette formation se destine aux étudiants ayant des aptitudes en sciences et en technique.

Un bon niveau en mathématique et en physiques est requis.    

 

L’assiduité et le comportement durant le parcours scolaire seront des éléments déterminants, ainsi que l’avis du chef d’établissement.

La lettre de motivation du candidat sera tout particulièrement examinée.

Il est préférable d’avoir suivi précédemment un parcours en lycée général et technologique (S, STL ou STI2D), mais la formation est également envisageable à l’issue d’un parcours en bac professionnel si les résultats en mathématiques et en sciences sont d’un excellent niveau.

 

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Toutefois avec un bon dossier, son contenu scientifique permet de poursuivre:

– en licence professionnelle dans le secteur de la production industrielle (bac+3)

– en licence universitaire scientifique pour intégrer un master universitaire ou professionnalisé (bac+5)

– en école d’ingénieur soit en intégration directe pour une formation en alternance soit en passant par une classe préparatoire technologie industrielle (ATS) pour accéder aux concours d’entrée à des écoles d’ingénieur en formation initiale (bac+5)

 

 

Débouchés professionnels :

Le technicien diplômé en BTS CIRA  est un spécialiste des procédés et des systèmes automatisés mis en Å“uvre dans l’industrie. Il exerce principalement dans les bureaux d’études ou dans l’installation et la mise en service ou la maintenance. Il est capable de participer à l’organisation, à l’animation d’une équipe et au dialogue avec les spécialistes. Il propose des  solutions techniques et participe à l’installation et à la mise en service des systèmes.

 

Exemples de métiers:

Agent de maîtrise de production et de maintenance

Instrumentiste / régleur

Responsable service relation clientèle ou contrôle qualité

Technicien automaticien ou régulation

Technicien analyseur

Technicien de maintenance industrielle

Technicien exploitation

Technico-commercial

 

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    24
    Nombre de places l’année précédente :

    24
    Nombre de voeux l’année précédente :

    142
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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