BTS – Production / Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle – Tours 3

BTS – Production / Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle – Tours 3 Lycée Grandmont (Public) Avenue de sévigné BP 414 37204 Tours Cedex 3 France Tel Accueil : 02.47.48.78.27 Fax : 02.47.48.78.29 Informations supplémentaires : Possibilité hébergement en internat suivant places disponibles

Langue vivante 1: ANGLAIS
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

SAMEDI 17 FEVRIER 2018

 

  9H30-12H00
14H00-16H00

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ce.0370038r@ac-orleans-tours.fr
Responsable pédagogique :

thierry.longeray@ac-orleans-tours.fr

Le BTS CRCI est spécialisé en ouvrages chaudronnés, en structures métallique dans la tôlerie industrielle et la tuyauterie industrielle.

L’enseignement est pluridisciplinaire et traite différents domaines.

L’enseignement général (mathématiques, sciences physiques, anglais, français) comprend un volume horaire d’environ 1/4 du temps. Il est dispensé en groupe ou en classe entière.

L’enseignement technique (étude de construction, préparation d’une production, gestion technique et techniques de mises en Å“uvre) correspond à un volume horaire d’environ 3/4 du temps de formation. Il est dispensé majoritairement en groupe de 12 étudiants environ.

Pour la partie technique, un projet pluridisciplinaire est à mener à bien pour l’examen.

Lors de la formation, un stage en milieu professionnel est obligatoire. Il permet à l’étudiant d’appréhender le monde de l’entreprise.

Le BTS CRCI du lycée Grandmont se fait sous statut scolaire ou en apprentissage.

C’est une section mixte, statut scolaire et apprentis sont dans la même classe. L’emploi du temps est aménagé en fonction de l’alternance en présence ou non des apprentis. L’intégralité de l’enseignement général (français, langues vivantes, mathématiques, sciences physiques) est dispensé en présence de tous pendant que les apprentis sont au lycée.

Le rythme de l’alternance en première année est environ toutes les 3 semaines et en 2ème année tous les 15 jours.

S’intéresser à la conception en bureau d’étude et la réalisation sur chantiers d’ouvrage chaudronnés et d’éléments de tuyauterieDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Nous attendons que l’étudiant soit travailleur, consciencieux, sérieux et volontaire.

L’étudiant doit avoir un sens développé pour le travail en groupe.

Il doit s’attendre à une formation plus théorique que pratique qui la différencie du baccalauréat professionnel.

Les critères retenus pour l’examen des voeux du candidat lors de la commission de recrutement sont les suivants :

  • Les notes obtenues dans les différentes matières (Français, Langues vivantes, Mathématiques, Sciences physiques et matières techniques) en classe de 1ère et terminale.
  • Les appréciations des professeurs (Travail, comportement, etc…).
  • La motivation et l’assiduité.
  • L’appréciation de l’avis du conseil de classe sur la poursuite d’études. 

     

    Si un candidat a un parcours atypique, nous tiendrons compte des derniers relevés de notes.

    –         Si votre souhait est de poursuivre vos études après le BTS CRCI, vous avez le choix entre plusieurs formations complémentaire post-BTS comme une licence professionnelle dans un domaine plus pointu de la chaudronnerie, de la qualité et de la gest

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    24
    Nombre de places l’année précédente :

    24
    Nombre de voeux l’année précédente :

    101
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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