BTS – Production / Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques – Enghien-les-Bains

BTS – Production / Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques – Enghien-les-Bains LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD (Public) 71 AVENUE DE CEINTURE 95880 Enghien-les-Bains France Tel Accueil : 01.39.89.32.41 Fax : 01.34.17.09.29 Cet établissement a signé une convention de partenariat avec : Etablissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel : Université Paris Nanterre (92 – Nanterre) (Voir la convention) Université de Cergy-Pontoise (95 – Cergy) (Voir la convention) Sorbonne université (75 – Paris 6e Arrondissement) (Voir la convention) Sorbonne université (75 – Paris 6e Arrondissement) (Voir la convention) Université Paris Diderot – Paris 7 (75 – Paris) (Voir la convention) Université Paris 13 (93 – Villetaneuse) (Voir la convention)

Langue vivante 1: anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Journées Portes Ouvertes

BTS : Vendredi 9 février 2018 de 17h à 20h

CPGE : Samedi 3 février 2018 de 14h à 17h

lycée : Samedi 7 avril 2018 de 9h à 12h30

 

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

0952196w@ac-versailles.fr
Responsable pédagogique :

gmonod95.cdtx@orange.fr

Le technicien supérieur CRSA est un spécialiste de la conception des équipements automatisés présents dans des secteurs aussi variés que l’exploitation de ressources naturelles, la production d’énergie, la transformation de matière première, le traitement de l’eau ou des déchets, l’agroalimentaire, l’industrie pharmaceutique, l’industrie cosmétique, la robotique, la réalisation d’équipements pour le service à la personne, le pilotage d’installations de spectacle ou de loisirs, la fabrication et la distribution de produits manufacturés, l’industrie automobile, les transports, la manutention, l’emballage, le conditionnement. Conçus pour répondre à des besoins spécifiques, ces systèmes automatiques sont réalisés sur mesure et fabriqués à l’unité ou en petite série pour des clients exigeants.

 

Le déroulement de la formation

Les études durent 2 ans. L’enseignement est concret et professionnel. L’horaire hebdomadaire, de 32 à 35 heures, se répartit en cours, T.P  et T.D selon un tiers d’enseignement général (Culture générale, mathématiques, sciences physques, anglais), deux tiers d’enseignement professionnel (mécanique, élèctrotechnique, informatique industrielle, automatisme, concéption, gestion..). Un stage de 6 semaines est effectué en fin de première année.

 

Les points forts de la formation

 

– Réalisation d’un projet d’automatisation,

– Choix de solutions techniques et de composants utilisés en mécanique, automatique et électrotechnique,

– Utilisation de langages techniques variés,

– Mise en place d’un accompagnement personnalisé (passerelle BAC PRO – BTS),

S’intéresser à la programmation de systèmes pluritechniquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Il sera pris en considération lors de la commission :

 

–  Les résultats du candidat pour l’année de première et terminale,

– Les appréciations des bulletins (investissement, distinction, bilan global…),

– Les compétences acquises au cours de votre Baccalauréat , compétences scientifiques et technologiques en relation avec les attendus du BTS CRSA.

Le titulaire de ce diplôme trouve sa place dans des entreprises très diverses lui confiant des activités professionnelles nouvelles suivant les nombreuses évolutions des systèmes automatiques : dessinateur/trice projeteur en construction mécanique, électromécanicien/ne, opérateur/trice , technicien/ne de maintenance industrielle, technicien/ne en automatismes…  Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle, cependant, il est possible de poursuivre en licence électronique, électrotechnique, automatique ou sciences de l’ingénieur, en licence professionnelle dans le secteur de la maintenance, de la production industrielle, en classe préparatoire technologie industrielle (ATS) pour entrer en école d’ingénieur…

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    24
    Nombre de places l’année précédente :

    24
    Nombre de voeux l’année précédente :

    223
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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