BTS – Production / Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) – Rochefort 17308

BTS – Production / Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) – Rochefort 17308 Lycée Marcel Dassault (Public) 40 avenue Marcel Dassault BP 80169 17300 Rochefort Cedex 17308 France Tel Accueil : 05.46.88.13.00 Fax : 05.46.88.13.01 Informations supplémentaires :

Langue vivante 1: ANGLAIS
Option proposée en seconde année: Production Unitaire
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Portes Ouvertes spéciale BTS :

Samedi 27 janvier 2018 matin 9h-12h30

 

Samedi 24 Mars 2018 journée pour tous les élèves de 8h30 à 12h30 et de 14h à 16h30.

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ce.0171455p@ac-poitiers.fr
Responsable pédagogique :

laurent.bouscaud@ac-poitiers.fr

Le Technicien Supérieur en CPRP exerce ses activités professionnelles dans les entreprises industrielles d’Usinage et d’Outillage. Ses compétences s’expriment essentiellement dans la conception des processus de réalisation de produits (option unitaire). Elles lui permettent d’acquérir une vision globale de la production et de la gestion de projets. Son expérience, ses qualités humaines, son degré d’autonomie lui permettront d’évoluer vers des fonctions d’industrialisation et de fabrication.

 

Le lycée vous accueillera dans ce cadre pour sa Journée Portes-Ouvertes Spéciales BTS et Post-Bac Samedi 27 janvier 2018 de 9h à 12h30.

Possibilité offerte aux candidats d’effectuer une journée en immersion en contactant le Directeur Délégué aux Formations Professionelles et Technologiques : laurent.bouscaud@ac-poitiers.fr

S’intéresser aux process de transformation et de réalisation d’ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

– Bulletins des classes de première et de terminale

– Appréciations des enseignants

– Avis du conseil de classe

– lettre de candidature (examen des motivations du candidat)

 

 

Licence professionnelle

Classe préparatoire aux grandes écoles ATS

Ecoles d’ingénieur (CNAM…)

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    15
    Nombre de places l’année précédente :

    15
    Nombre de voeux l’année précédente :

    44
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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