BTS – Production / Conception de produits industriels – Oyonnax Lycée Arbez Carme (Public) 1 rue Pierre et Marie Curie CS 30002 01117 Oyonnax Cedex France Tel Accueil : 04.74.81.97.97 Fax : 04.74.73.89.22 Informations supplémentaires : Des formations de pointe au sein du PlastiCAMPUS.
Langue vivante 1: ANGLAIS
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Journée enseignement supérieur : mercredi 24 janvier 2018 de 9h à 16h
visite possible sur rendez vous
Journée portes ouvertes : samedi 17 mars 2018 de 9h00 à 13h00
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
0011119l@ac-lyon.fr
Responsable pédagogique :
abis.christelle@orange.fr
Activités professionnelles :
C’est un spécialiste de conception détaillée, un technicien aguerri à la démarche de projet collaborative, futur cadre technique des entreprises, responsable du développement, de la création, de l’amélioration de produits industriels intégrant les contraintes de design.
Contenu de la formation :
BTS intégré dans une formation par ingénierie collaborative aux deux autres BTS de l’établissement : BTS CPRP et EPC et des changements sont possibles jusqu’à la fin du 1er semstre.
Enseignement professionnel : ingénierie collaborative (PDM ou PLM), analyse fonctionnelle, techniques de créativité, sensibilisation au design, techniques de calculs (traditionnelles et CAO), techniques de conception et de simulation (CAO, logiciels 2D et 3D, calculs de structures…), techniques d’industrialisation, techniques de prototypage (utilisation de fraiseuse CN, lasers, imprimantes 3D de diverses technologie, techniques de moulage…), robotique…
Stage : six semaines en entreprise.
Epreuves professionnelles : Expression du besoin et cahier des charges fonctionnel (durée 20 h), projet collaboratif (durée 20 h), projet de conception détaillée (durée 80 h) et projet de prototypage (durée 20 h).
L’objectif est de développer l’ensemble d’une démarche de projet de conception de produit de l’idée à l’industrialisation du produit en passant par la réalisation du prototype.
Une épreuve facultative « Culture de Design de Produit » permet d’apprécier la culture et la sensibilité du candidat dans le domaine du design produit.
Enseignement général : Formation théorique en enseignement scientifique et technologique et dans les domaines de la communication à l’oral et à l’écrit en langue française et en langue anglaise.
http://www.arbez-carme.com/portail/images/formations/BTSCPI20102011.pdf
Données pratiques du lycée :
Le lycée Arbez CARME est tête de réseau du Campus des métiers et des qualifications du secteur d’activités de la filière de la Plasturgie.
Il est au cÅ“ur du technopôle de la Plastic Vallée au centre d’un bassin de vie de plus de 600 entreprises.
http://www.arbez-carme.com/
Hébergement possible en chambre étudiante extérieure au lycée, et à l’internat sous conditions.
Données pratiques du Campus :
Le PlastiCAMPUS regroupe des établissements d’enseignement secondaire ou supérieur de la formation initiale ou continue (INSA – UCL Claude Bernard Lyon 1…)
http://www.plasticampus.fr/
La vie étudiante du campus : Association d’étudiants, soirées étudiantes, sorties sportives, culturelles et technologiques.
Poursuites d’études :
Licences professionnelles, Ecoles d’ingénieurs (l’INSA fait partie du PlastiCAMPUS), Préparation à l’accès aux Grandes Ecoles (Prépa ATS).
En résumé :
S’intéresser à la conception de produits mécaniquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
Les principaux éléments pris en comptes par la commission d’examen des voeux sont :
– l’avis du conseil de classe du lycée d’origine
– la cohérence du dossier par rapport aux voeux formulés (aussi dans le cas d’une réorientation du candidat)
A l’issue du BTS, l’étudiant peut soit s’intégrer dans la vie professionnelle en qualité de Technicien Supérieur.
Par ailleurs, la poursuite d’étude en licence professionnelle, en école d’ingénieurs ou en classe préparatioire aux grandes écoles est possible.
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
15
Nombre de places l’année précédente :
12
Nombre de voeux l’année précédente :
124
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
Aucun frais
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Aucun frais