BTS – Production / Bâtiment – Saint-Jean-de-Braye

BTS – Production / Bâtiment – Saint-Jean-de-Braye Lycée professionnel Gaudier-Brzeska (Public) 40 avenue Denis Papin 45800 Saint-Jean-de-Braye France Tel Accueil : 02.38.22.13.50 Fax : 02.38.22.13.52 Informations supplémentaires : Possibilité d’hébergement à l’internat pour les élèves inscrits en BTS dans la limite des places disponibles.

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 17 Février 2018 de 9h 12 h et de 13h30 à 16h

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ce.0450064a@ac-orleans-tours.fr
Responsable pédagogique :

stephane.doidy@ac-orleans-tours.fr

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL (22 heures par semaine)

L’enseignement professionnel est basé sur des projets, qui consistent à étudier dans leur globalité des cas réels de bâtiments à construire (en équipe de 3 ou 4 étudiants). Les documents produits par les étudiants sont de qualité professionnelle, les bases transmises sont mises en Å“uvre avec des logiciels professionnels, à travers une démarche BIM. Trois grands domaines de formation sont proposés :

– Les études

A partir d’un dossier d’architecte, d’un dossier de consultations des entreprises et des pièces du marché :

  • Analyser le principe structurel d’un bâtiment afin de dimensionner des éléments structurels courants et de réaliser des plans d’exécution détaillés ;
  • Concevoir des solutions techniques conformes au cahier des charges, aux modes constructifs possibles et aux règlementations, y compris environnementales ;
  • Connaitre les matériaux sols et béton (cours de laboratoire).- La préparation du chantier

    A partir d’un dossier de consultations des entreprises et du dossier d’exécution et des différents dossiers techniques :

  • Choisir et/ou valider des procédés d’exécution en lien avec l’élaboration d’un calendrier de travaux, établir un processus de réalisation détaillé en respectant les protocoles de suivi et de contrôles ;
  • Définir les moyens humains et matériels de réalisation, en donnant les moyens relatifs aux exigences de qualité, de sécurité et d’environnement d’un chantier ;
  • Etablir le calendrier des travaux (plannings) ;
  • Définir le budget des travaux.- Le pilotage et la gestion d’un chantier

    A partir du dossier d’exécution des ouvrages et de documents spécifiques au chantier :

  • Assurer l’ouverture et la fermeture d’un chantier ; savoir implanter et relever un ouvrage (cours de topographie)
  • Animer une équipe, conduire une réunion de chantier ;
  • Assurer l’avancement du chantier, piloter les interventions des corps d’états secondaires, suivre le budget, organiser et gérer les moyens matériels et humains ;
  • Faire respecter la sécurité des biens et des personnes, vérifier la conformité des équipements, matériaux et matériels.La formation comprend un stage en entreprise d’une durée de 8 semaines en fin de première année, qui donne lieu à une soutenance faisant partie de la certification pour l’obtention du diplôme.

    Les étudiants disposent de deux heures par semaine d’Aide Personnalisée, en fonction des provenances et des besoins de chacun. L’accent est mis en première année sur l’aide à la recherche du stage en entreprise (écriture de CV et de lettre  de motivation, recherche d’entreprises et contacts avec elles — travail réalisé en lien avec le service Ressources Humaines d’une grande entreprise de construction française, via un partenariat). En deuxième année, le travail porte essentiellement sur de la communication technique, à travers la préparation des oraux de présentation des épreuves de projet.

    ENSEIGNEMENT GENERAL (13h par semaine)

    Culture générale et Expression (Français)

    Mathématiques

    Physique chimie

    Langue vivante : Anglais

    S’intéresser à la conception en bureau d’étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures bétonDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
    L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

    – Dossier complet

    – Cohérence du parcours de formation

    – Résultats scolaires antérieurs et appréciations

    – Avis du conseil de classe sur la poursuite d’études

    – Lettre de motivation

    Le titulaire du B.T.S. Bâtiment exercera des métiers dans le domaine du gros Å“uvre et/ou du second Å“uvre du bâtiment, dans des entreprises artisanales, des PME, des grandes entreprises du bâtiment, des bureaux d’études d’ingénierie, des collectivités locales ou territoriales. Il interviendra à tous les niveaux depuis la conception, pendant la réalisation, jusqu’à la réception des ouvrages.

    Les fonctions exercées :

    – Chef d’équipe, Chef de chantier ou Conducteur de travaux, selon son expérience, en phase de réalisation en entreprise ;

    – Technicien méthodes chantier dans un bureau de méthodes d’entreprise, en phase de conception et de réalisation ;

    – Dessinateur/projeteur en bureau d’études structures indépendant ou dans une entreprise, en phase de conception et de réalisation ;

    – Chargé d’affaires dans des services publics telles des collectivités locales ou territoriales ;

    – Technicien chargé d’affaires dans des services privés de maitrise d’Å“uvre.

    Il peut poursuivre ses études vers :

    – Une licence professionnelle dans le domaine du bâtiment, de la construction, de l’environnement et du génie civil, soit en conduite/suivi de chantiers, soit en bureau d’études dessinateur/projeteur ;

    – Une classe préparatoire ATS aux écoles d’ingénieur ;

    – Une école d’ingénieur (directement, sur dossier ou concours).

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    15
    Nombre de places l’année précédente :

    15
    Nombre de voeux l’année précédente :

    179
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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